Qualidade como, garantia de quantidade: é possível? Considerações sobre o conceito de qualidade do ensino

vol.01 número04

O regime de colaboração entre Estados e Municípios: uma estratégia para administrar a escassez

O agir comunicativo como possibilidade no processo da avaliação emancipatória

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.01 no.04 Rio de Janeiro jul./set. 1994

Qualidade como, garantia de quantidade: é possível? Considerações sobre o conceito de qualidade do ensino.

Nilton Nascimento