A velha e a nova questão de avaliação

vol.04 número13

A reversão política do conhecimento: uma nova práxis educacional

Por uma educação multicultural: uma alternativa de cidadania para o século XXI

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.04 no.13 Rio de Janeiro oct./dic. 1996

A velha e a nova questão de avaliação.

Vera Rudge Werneck