As eleições para diretores enquanto instrumento de democratização da gestão escolar: uma análise da experiência implementada na rede municipal de ensino de Ponta Grossa

vol.08 issue27

Avaliação institucional: representações sociais dos docentes oriundos de uma instituição particular da cidade do Rio de Janeiro

Estado, democracia e educação em Niterói: avaliando as contradições de um caminho

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.08 no.27 Rio de Janeiro Apr./June 2000

As eleições para diretores enquanto instrumento de democratização da gestão escolar: uma análise da experiência implementada na rede municipal de ensino de Ponta Grossa.

João Jorge Corrêa, Ana Cláudia Ferreira Cardoso