Curso de pedagogia: novos questionamentos em torno de uma velha identidade

vol.09 número31

La evaluación de la enseñanza de la lengua escrita en México: 20 anos de reflexión didáctica

Mudanças na formação de professores: proposta de estratégia em relação às tecnologias de informação e comunicação

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.09 no.31 Rio de Janeiro abr./jun. 2001

Curso de pedagogia: novos questionamentos em torno de uma velha identidade.

Magali de Castro