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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. v.12 n.44 Rio de Janeiro jul./sep. 2004
Paradigmas da educação à distância.
Formation of the basic education's teachers in Brazil and expectations of teachers who ad in the basic school.
Paradgmas de la Educación a distancia.
