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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versión impresa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.19 no.33 Salvador enero./jun. 2010

 

Gerenciamento da educação escolar indígena, poder público e a relação com o movimento indígena: experiência e reflexão.

Managing indigenous school, the state and its relation with the indigenous movement: experience and reflection.

 

Rosilene Cruz de Araújo Tuxá