Leitura e escrita de professores: da prática de pesquisa à prática de formação

número07

A história da educação no Brasil e em Portugal: caminhos cruzados

A escolha do estabelecimento de ensino pelas famílias: a ação discreta da riqueza cultural

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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. n.7 Rio de Janeiro ene./abr. 1998

Leitura e escrita de professores: da prática de pesquisa à prática de formação.

Teachers' reading and writing experiences: research and teacher education.

Sonia Kramer