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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. v.09 n.02 Marília  2003

 

Aprendizagem totalizante: propicia o aprender de crianças com deficiência visual, de crianças surdas e de crianças sem deficiências sensoriais?

Totalized learning: does it make the learning of visual, deaf and without sensorial deficient children?

 

Elcie F. Salzano Masini