Avaliação e classificação de instituições de ensino médio: um estudo exploratório

vol.40 número01

Os gestores educacionais e a recepção dos sistemas externos de avaliação no cotidiano escolar

Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantes

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.01 São Paulo jan./mar. 2014

Avaliação e classificação de instituições de ensino médio: um estudo exploratório.

Evaluation and ranking of secondary schools: an exploratory study.

André Luís Policani Freitas, Vinicius Barcelos da Silva