SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número25Avaliação: reflexão e práticaAvaliar: um diálogo da afetividade com a rede de relações desenvolvidas no cotidiano escolar índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista de Educação PUC-Campinas

versão impressa ISSN 1519-3993

Educ. Puc.  no.25 Campinas jul./dez. 2008

 

Herança cultural e trabalho pedagógico familiar: estudo a partir de rendimento escolar elevado.

Cultural inheritance and family pedagogical work: study starting at the high school production.

 

Ricardo José Mezzomo