Concepções e práticas de educação ambiental na escola pública

número26

Rumos do moinho conservação de recursos naturais e qualidade de vida: uma experiência em educação ambiental não formal

Encontros e desencontros entre teoria e prática nos registros avaliativos de matemática de duas escolas estaduais de Mato Grosso

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Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. no.26 Campinas enero/jun. 2009

Concepções e práticas de educação ambiental na escola pública.

Conceptions and practice of environmental education in public schools.

Fabiana Panetto de Almeida, Rosa Maria Feiteiro Cavalari