Ensino fundamental de nove anos no Brasil antes da obrigatoriedade: aspectos sobre duas experiências

vol.16 número02

A política de ampliação do ensino fundamental e sua efetivação no estado de Mato Grosso do Sul

Em busca de uma iconografia para a língua brasileira de sinais: um estudo histórico

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Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.16 no.02 Campinas jul./dic. 2011

Ensino fundamental de nove anos no Brasil antes da obrigatoriedade: aspectos sobre duas experiências.

Elementary teaching for nine-year olds in Brazil prior to compulsory learning: aspects on two experiences.

Sylvie Bonifácio Klein