Educação continuada coletivizada como espaço de investigação da socialização de professores

vol.10 número31

Não estou preparado: a construção da docência na educação inclusiva

Integração dos elementos tempo/espaço e aprendizagem no cotidiano da sala de aula

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.31 Curitiba sep./dic. 2010

Educação continuada coletivizada como espaço de investigação da socialização de professores.

Continuous education collectivized as a space of investigation of teachers’ socialization.

Márcia Regina do Nascimento Sambugari