O contexto formativo em uma instituição federal de ensino superior (IFES) em consolidação: visão dos alunos de fisioterapia

vol.38 número01

Aproveitamento teórico-prático da disciplina anatomia humana do curso de fisioterapia

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Revista Brasileira de Educação Médica

versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.38 no.01 Rio de Janeiro jan./mar. 2014

O contexto formativo em uma instituição federal de ensino superior (IFES) em consolidação: visão dos alunos de fisioterapia.

Physiotherapy students' view of the educational context in a federal higher education institution (IFES) in consolidation.

Karen Nubya Faria, Ricardo Nogueira, Maquele Lago Ramos, Dâmares Ribeiro Neves, Camila Lima Ribeiro, Ana Paula Santos