Problematização do tempo na escola

vol.22 issue41

As imagens do natural: uma análise da dominação masculina nos livros didáticos de ciências

Dialogando com o saber matemático em sala de aula

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Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.22 no.41 Rio Claro Sept./Dec. 2012

Problematização do tempo na escolar.

Problematization of time at school.

Ana Lara Casagrande, Marina Cyrino, Marina Jutkoski, Marilena Aparecida Jorge Guedes de Camargo