Em direção a uma nova ética do existir: Foucault e a experiência da escrita

vol.28 issue55

Crítica à panaceia pedagógico-desportiva

Hipócrates x Hipocrités: o destino da educação decidido em uma letra?

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Educação e Filosofia

Print version ISSN 0102-6801On-line version ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.28 no.55 Uberlândia Jan./June 2014

Em direção a uma nova ética do existir: Foucault e a experiência da escrita.

Jorge Ramos do Ó, Julio Groppa Aquino