Em direção a uma nova ética do existir: Foucault e a experiência da escrita

vol.28 número55

Crítica à panaceia pedagógico-desportiva

Hipócrates x Hipocrités: o destino da educação decidido em uma letra?

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Educação e Filosofia

versão impressa ISSN 0102-6801versão On-line ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.28 no.55 Uberlândia jan./jun. 2014

Em direção a uma nova ética do existir: Foucault e a experiência da escrita.

Jorge Ramos do Ó, Julio Groppa Aquino