Estado de la cuestión del Proyecto de Investigación Educativa “La eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela?”

State of the educational research project: “the efficacy and the quality of skill acquisition in rural education: is this model transferable to different types of schools?”

Laura Domingo, Roser Boix Tomàs, Pierre Champollion