Aportaciones al e-learning desde la investigación educativa

vol.17 número33

La formación on-line. Una mirada integral sobre el el-learning, b-learning

La generación interactiva frente a un nuevo escenario de comunicación

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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

versão On-line ISSN 1988-3293

Comunicar vol.17 no.33 Huelva jul./dez. 2009

Aportaciones al e-learning desde la investigación educativa.

Julio Tello Díaz