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Inter Ação
versión impresa ISSN 0101-7136versión On-line ISSN 1981-8416

 

Tabla de contenido
Rev. Inter Ação vol.39 no.3 Goiânia set./dic. 2014

 Editorial
  
 ·  Educação, mídias e cultura
Rodrigues, Cleide Aparecida Carvalho; Lima, Daniela da Costa Britto Pereira

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 Dossiê
  
 ·  Imagen corporal y percepción de la influencia de los medios de comunicación: diferencias de género en una muestra de adolescentes
Gonçalves, Viviane Oliveira; Parra Martínez, Juan

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 ·  Medios, cultura y formación
Rodrigues, Cleide Aparecida Carvalho; Lima, Daniela da Costa Britto Pereira

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 ·  Educación, medios de comunicación y las TIC: reflexiones sobre el papel docente
Tavares Jr., Fernando; Scoton, Roberta

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 ·  Las culturas de la infancia y la producción de los sentidos: un estudio con niños sobre la recepción mediática
Silva, Walkiria Sousa; Luna, José Marcelo Freitas de

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 ·  La promoción de la inclusión digital de los docentes en ejercicio: uma investigación de síntesis sobre las aproximaciones entre profesores, nuevos medios y manifestaciones culturales emergentes en la escuela
Santos, Gilberto Lacerda

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 ·  Currículo y tecnología: reconfigurando prácticas culturales a través del katybook
Rosário, Roberta Sales Lacê; Axer, Bonnie

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 ·  El teléfono móvil celular en la escola: políticas, usos y desafíos pedagógicos
Martin, Lívia da Silva Neiva; Toschi, Mirza Seabra

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 ·  Maestros y el miedo de los medios
Magalhães, Cláudio Márcio; Araújo, Wânia Maria de

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 Artigos
  
 ·  El ejercicio docente en su relación con la Reforma Universitaria derivada del Proceso de Bolonia: lo que dicen los profesores de la Universidad de Porto
Leite, Carlinda; Ramos, Kátia Maria da Cruz

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 ·  La gestión institucional de los cursos técnicos profesionales de nivel medio en la modalidad a la distancia ofrecidos por la red e-Tec Brasil: primeras aproximaciones
Kassick, Clovis Nicanor; Bento, José Severino; Dutra, Paulo Ricardo Santos

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 ·  ¿"la educación necesita respuestas" o las respuestas están en la educación? Representación y (re)significación de la campaña de los monstricos de la RBS
Haubrich, Gislene Feiten; Freitas, Ernani Cesar de

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 ·  Saber y conocimiento: el psicoanálisis en la escuela
Cruz, Cristiane; Borges, Sonia

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 Resenhas
  
 ·  Docência nos ambientes virtuais de aprendizagem: múltiplas visões.
Silva, Yara Oliveira e

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 ·  Pontes, janelas e peles: cultura, poéticas e perspectivas das interfaces computacionais.
Sperandio, Mateus Arantes

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 ·  Educação, comunicação, mídias e tecnologias: processos de formação acadêmica
Barcelos, Simone Magalhães

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 Teses e Dissertações
  
 ·  Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-UFG


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