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Perspectiva
versión impresa ISSN 0102-5473versión On-line ISSN 2175-795X

 

Tabla de contenido
Perspectiva vol.23 no.02 Florianopolis jul./dic. 2005

 Editorial
  
 Evangelista, Olinda
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 Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
  
 ·  La crisis de la reforma educativa socialista y la contrarreforma conservadora en España
Prats, Joaquín

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 ·  La política educacional como política social: una nueva regulación de la pobreza
Oliveira, Dalila Andrade; Duarte, Adriana

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 ·  Projeto escola de fábrica: atendendo a "pobres e desvalidos da sorte" do século XXI
Rummert, Sonia Maria

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 ·  La reforma de la educación superior y los mecanismos de asociaciones entre lo público y privado
Oliveira, João Ferreira de; Dourado, Luiz Fernandes; Veloso, Tereza Christina Mertens Aguiar; Sousa, Ana Maria Gonçalves de

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 ·  La universidad tecnológica e su relación con el ensino médio e la enseñanza superior: la identidad e el futuro de los CEFETs
Lima Filho, Domingos Leite

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 ·  Políticas de formación de profesores en Brasil: armadillas de la reformulación de las licenciaturas
Dias-da-Silva, Maria Helena G. Frem

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 ·  Contributos para a construção de "narrativas educativas" de esquerda
Correia, José Alberto

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 ·  Descifrar los textos para comprender la política: subsidios teórico-metodológicos para el análisis de documentos
Shiroma, Eneida Oto; Campos, Roselane Fátima; Garcia, Rosalba Maria Cardoso

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 Entrevista
  
 ·  Governação global e diretrizes internacionais para a educação na União Européia
Antunes, Fátima

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 Artigos de Demanda Contínua
  
 ·  Educar para la ciudadanía o para la libertad?
Tonet, Ivo

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 ·  Educación escolar indígena: para una discusión de cultura, niñez y ciudadanía activa
Cohn, Clarice

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 ·  El sentido del pasado y la historia en la memoria popular: ideas sobre la historia y el pasado fuera de la escuela
Cainelli, Marlene Rosa

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