 Editorial |
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| | · Editorial
Costa, David Antonio da; Carvalho, Diana Carvalho de; Debus, Eliane Santana Dias; Dantas, Jéferson Silveira; Bergmann, Juliana Cristina Faggion; Torriglia, Patricia Laura
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| Artigos |
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| | · Um lugar na escola para a expressividade musical: etnografia sensorial em colaboração com adolescentes
Pina, Ana Paula Batista; Müller, Fernanda; Salgado, Marta Morgade
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| | · Trabalho pedagógico: dimensões e possibilidade de práxis pedagógica
Fuentes, Rodrigo Cardozo; Ferreira, Liliana Soares
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| | · A inserção de mulheres em programa de alfabetização: motivações discentes
Pedralli, Rosângela; Martins, Laiana Abdala
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| | · Planos Municipais de Educação metropolitanos: desafios ao acompanhamento e avaliação local
Souza, Donaldo Bello de; Alcântara, Alzira Batalha
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| | · Concepções de professoras sobre suas práticas pedagógicas utilizando o tipo textual narrativo antes e após um programa de intervenção metatextual
Zaboroski, Ana Paula; Oliveira, Jáima Pinheiro; Lira, Aliandra Cristina Mesomo
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| | · Breve ensaio sobre o tempo, o sujeito e os modos de olhar para a história: Foucault e Cortázar
Pastoriza, Bruno; Pino, José Claudio Del
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| | · Identidades de Gênero em Classe: o uso do cinema no combate à homofobia nas escolas de Brasília - DF
Silva, Edlene Oliveira
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| | · Entre percursos formativos e comunidades de aprendentes: políticas curriculares para a educação integral no Brasil
Silva, Roberto Rafael Dias
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| | · Produção do conhecimento sobre as instituições especializadas para a pessoa com deficiência intelectual (1996-2015)
Silva, João Henrique da; Almeida, Míriam Elena Cesar; Caiado, Kátia Regina Moreno
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| | · Continuidades e rupturas na história da eugenia: uma análise a partir das publicações de Renato Kehl no Pós-Segunda Guerra Mundial
Carvalho, Leonardo Dallacqua de; Souza, Vanderlei Sebastião de
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| | · A bolsa permanência nas políticas de educação superior: assistência estudantil na UFMS
Maciel, Carina Elisabeth; Gimenez, Felipe Vieira; Assis, Jacira Helena do Valle Pereira
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| | · Formação continuada de professores dos anos iniciais: “Seminário de Boas Práticas” como proposta de formação e integração docente
Pizarro, Mariana Vaitiekunas; Barros, Regina Célia dos Santos Nunes; Silva, Marli Aparecida Bartholomae da
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| | · Licenciatura em Educação do Campo na UFT: perspectivas e desafios na construção de um curso
Gomes, Darlene Araújo; Vizolli, Idemar; Santos, Jocyléia Santana dos
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| | · Sobre pedagogia e pedagogos em espaços não escolares: apontamentos desde uma síntese de investigação empírica
Severo, José Leonardo Rolim de Lima
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| | · A vida cotidiana da escola expressa um cotidiano? Aproximações ontológicas em debate
Torriglia, Patricia Laura; Cisne, Margareth Feiten
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