 Editorial |
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| | · Editorial
Costa, David Antonio da; Carvalho, Diana Carvalho de; Debus, Eliane Santana Dias; Bergmann, Juliana Cristina F.; Torriglia, Patricia Laura
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| Apresentação |
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| | · Pesquisas em formação de professores que ensinam matemática
Grando, Regina Célia; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra; Megid, Maria Auxiliadora Bueno Andrade
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| Artigos |
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| | · Alcanzando hacia atrás para avanzar: Hacia un enfoque del siglo XXI para conocimiento de fracción con el Modelo-4A de Instrucción
Powell, Arthur B.
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| | · La integración de la tecnología en la planificación de clases en la perspectiva de la enseñanza exploratoria: un estudio con futuros profesores de Matemática
Oliveira, Hélia; Henriques, Ana; Gutiérrez-Fallas, Luis Fabián
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| | · La Salle y la formación de maestros-profesores: las orientaciones presentes en la guía de escuelas cristianas para la enseñanza de la aritmética
Dalcin, Andreia
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| | · Espacio de mediación y talleres de experiencia: una formación posible con profesores que enseñan matemáticas
Wagner, Débora Regina; Flores, Cláudia Regina
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| | · La construcción de las Identidades en una Comunidad de Práctica en la visión de los participantes
Silva, Lilian Aragão da; Oliveira, Andréia Maria Pereira de
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| | · Números y operaciones aritméticas en las investigaciones con profesores de Educación Infantil y primeros años de la Educación Primaria
Megid, Maria Auxiliadora Bueno Andrade; Lima, Rosana Catarina Rodrigues de
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| | · Investigaciones en la formación inicial y continuada de profesores que enseñan matemática desde la perspectiva de la articulación entre el conocimiento del profesor y la práctica
Grando, Regina Célia; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra
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| | · Sentirse profesor o profesora de matemáticas: trayecto de la (trans)formación
Caporale, Silvia Maria Medeiros; Nacarato, Adair Mendes
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · Legislação municipal de educação: um estudo da lei orgânica de Belo Horizonte, Minas Gerais
Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira; Teles, Tailara Maria Bernades
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| | · La matemática en el periódico El Pequeño Luterano en la década de 1950 (Rio Grande del Sul/Brasil)
Kuhn, Malcus Cassiano; Bayer, Arno
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| | · Educación Rural y Educación de Jóvenes y Adultos en el estado de Mato Grosso/Brasil: un camino inestable
Conte, Isaura Isabel; Boff, Leonir Amantino
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| | · Internacionalización de la educación superior: maestros de Brasil en el espacio africano
Pinto, Marialva Moog; Rocha, Maria Aparecida Marques da; Volpato, Gildo
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| | · Los “inconvenientes” en la escuela: la medicalización de niños y jóvenes y sus estrategias de resistencia
Antoneli, Patrícia de Paulo; Garcia, Marcos Roberto Vieira
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| | · La juventud en la modalidad Educación de Jóvenes y Adultos (EJA): de "todo está bien" al papel de las tecnologías digitales de información, comunicación y expresión
Souza, Helga Valéria de Lima; Lopes, Carlos
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| | · La formación del profesor reflexivo en un curso a distancia
Turchielo, Luciana Boff; Aragón, Rosane
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| | · El acto de leer en la Educación Básica y los estudiantes lectores
Fujita, Elza Tie; Franco, Sandra Aparecida Pires
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| | · Tipos y sentidos de motivación de la elección del curso de grado
Silva, Fabrício de Oliveira da; Ribeiro, Marinalva Lopes; Malta, Hélia Lucila
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| | · Las historias de los sistemas de medidas de longitud: contribuciones a la contextualización en la enseñanza de matemáticas
Calegari, Jean Franco Mendes; Rodrigues, Marilda Merência
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| | · Objets pour l’enseignement de savoirs mathématiques: contributions de la culture matérielle dans les écoles primaires (1903-1928).
Camara, Alexsandra; Corrêa, Rosa Lydia Teixeira
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