 Editorial |
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| | · Editorial: Perspectiva v36n3
Costa, David Antonio da; Carvalho, Diana Carvalho de; Debus, Eliane Santana Dias; Bergmann, Juliana Cristina F.; Torriglia, Patricia Laura
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| Artigos |
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| | · Formação de Professores: os currículos das licenciaturas na expansão universitária
Borges, Maria Celia; Sospedra, Diana Rosa Martín
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| | · Círculos dialógicos investigativo-formativos: uma metodologia de pesquisa inspirada nos círculos de cultura freireanos
Henz, Celso Ilgo; Freitas, Larissa Martins; Silveira, Melissa Noal da
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| | · Multiletramentos em aulas de português em uma escola pública de Ouro Preto-MG
Corrêa, Hércules Tôledo; Castro, Marcelo de
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| | · Transmissão do conhecimento e representação: aportes críticos a partir do livro o “Desenvolvimento do Psiquismo”, de Alexis Leontiev
Souza, Mériti de
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| | · Sobre as formas de excluir: permanência da seletividade escolar no ensino médio integrado
Zibenberg, Igor Ghelman Sordi; Gil, Natália
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| | · Memórias da ÍdichSchule: movimentos de uma escola judaica, pelas narrativas de estudantes e professores (1922 – 1956, Porto Alegre/RS)
Almeida, Doris Bittencourt
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| | · Interseções entre Walter Benjamin e Boaventura de Sousa Santos: uma leitura a contrapelo da realidade
Miklos, Dilson; Araújo, Helena Maria Marques
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| | · Conselho de classe: sentidos compartilhados por professores
Brandão, Márcia Maria Rodrigues Tabosa; Ramos, Kátia Maria da Cruz; Cruz, Fatima Maria Leite
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| | · Conversas de William James com professores e estudantes: lições para a atualidade
Matos, Mario Sérgio Coutinho; Cunha, Marcus Vinicius
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| | · A Educação Ambiental e sua produção científica: um olhar para as diferenças
Silva, Lorena Santos da; Henning, Paula Corrêa
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| | · Infância e limiar em Walter Benjamin
Sanches, Eduardo Oliveira; Silva, Divino José da
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| | · Crítica da lógica dialética de Pavel V. Kopnin: pertinência para a investigação educativa e a prática pedagógica
González, Alberto Matías; Aquino, Orlando Fernández
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| | · Desenvolvimento do trabalho colaborativo entre uma professora de Educação Especial e professores da classe comum
Martinelli, Josemaris Aparecida; Vitaliano, Célia Regina
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| | · Gestão escolar no Brasil: reflexões sob a ótica da reforma do estado e da modernização da gestão pública
Nascimento, Leila Procópia do; Guimarães, Valeska Nahas
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| | · Colaborações entre professores e monitores do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte
Braga, Cibelle; Duarte, Adriana
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| | · Os conhecimentos prévios como mediadores das estratégias de leitura e escritura empregadas por estudantes universitários
Vázquez, Alicia
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