 Artigos |
| | |
| | · PRÁCTICAS INVESTIGADORAS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES INDÍGENAS
Bacury, Gerson Ribeiro; Melo, Elisângela Aparecida Pereira de; Castro, Rodrigo Brasil
|
| | |
| | · INVESTIGACIÓN-FORMACIÓN EN ETNOCOMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO: SABERES Y HACER INDÍGENAS EN LA RELACIÓN COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN
Zenha, Leonardo; Grando, Beleni Saléte; Silva, Cristiane Ribeiro Barbosa da
|
| | |
| | · PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS POTIGUARA DA PARAÍBA
Silva, Maria Alda Tranquilino da; Silva, Eduardo Jorge Lopes da
|
| | |
| | · EL TRABAJO CON NOCIONES SOBRE PUEBLOS INDÍGENAS - CONTEXTOS DE APRECIO Y RESPETO
Rocha, Ivana Aparecida de Araujo; Saravali, Eliane Giachetto
|
| | |
| | · RACISMO CONTRA LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y LA EDUCACIÓN
Troquez, Marta Coelho Castro
|
| | |
| | · “ES COMPLICADO, ESTÁN MUY CERRADOS”: ENSEÑANZA Y CULTURA INDÍGENA EN ESCUELAS
Silva, Noé Cardoso; Scaramuzza, Genivaldo Frois
|
| | |
| | · MITOS Y EDUCACIÓN EN LA ANCESTRALIDAD TENTEHAR
Sá, Maria José Ribeiro de; Almeida, Maria Conceição de
|
| | |
| | · LA CUESTIÓN INDIGENISTA EN LA PERSPECTIVA DE DIFERENTES ESCRITORES DE FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX: PROYECTOS EDUCATIVOS Y CIVILIZATORIOS (1893-1910)
Bueno, Alexandra Padilha; Marach, Caroline
|
| | |
| | · REFLEXIONES SOBRE LOS DERECHOS INDÍGENAS EN BRASIL: BREVE HISTORIA Y LA LEGISLACIÓN ACTUAL
Sousa, Maria Veirislene Lavor
|
| | |
| | · EL PUEBLO TEMBÉ TENETEHARA: HISTORIA DE RESISTENCIA, (RE) EXISTENCIA, LUCHA Y PODER EN LA AMAZONÍA DE PARÁ
Moraes Junior, Henrique de; Parkatejê, Kôkôixumti Tembé Jathiati; Oliveira, Ivanilde Apoluceno de
|
| | |
| | · EXPOSICIONES COLABORATIVAS CON PUEBLOS INDÍGENAS: POSIBILIDADES Y DESAFÍOS PARA LA EDUCACIÓN SOCIOAMBIENTAL EN EL MUSEO DE HISTORIA NATURAL
Rodriguez, Iván Borroto; Silva, Ana Claudia dos Santos da; Barbosa, Adriele de Fátima de Lima
|
| | |
| | · REFLEXIÓN SOBRE EL PORTUGUÉS HABLADO POR PUEBLOS INDÍGENAS: RESISTENCIA E RESIGNIFICACIÓN
Gorete Neto, Maria
|
| | |
| | · EL CONTEXTO HISTÓRICO-REAL DEL IDIOMA TZ’UTUJIL Y SUS DESAFÍOS EN SANTA MARÍA VISITACIÓN, GUATEMALA
Pérez, Francisco Efraín Dionisio
|
| | |
| | · UNA PEDAGOGÍA DE LAS “RETOMADAS” - ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJES DESDE EL PUEBLO INDÍGENA ANACÉ
Nóbrega, Luciana Nogueira; Barbosa, Lia Pinheiro
|
| | |
| | · TERRITORIO MITÓN KUERA: EL ESCENARIO MULTIÉTNICO DEL SER NIÑO INDÍGENA
Lopes, Adrieli Caroline Marques; Knapp, Cássio; Sangalli, Andréia
|
| | |
| | · MUXES EN LA INTERCULTURALIDAD Y TERRITORIALIDAD DE LA COMUNIDADE ZAPOTECA EN OAXACA-MÉXICO
Chávez, Aní Dario Hernandes; Faria, Ivani Ferreira de
|
| | |
| | · INTERCULTURALIDAD Y CULTURA POPULAR DEBATIENDO LA FOLKLORIZACIÓN DENTRO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR
Cordeiro, Alberto Alan de Sousa
|
| | |
| | · INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA
Gaudêncio, Jéssica da Silva
|
| | |
| | · LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y LA CULTURA INDÍGENA EN TIEMPOS DE PANDEMIA DEL COVID-19
Pinho, Vilma Aparecida de; Silva, Verusa Almeida da; Rodrigues, Eglen Silvia Pipi
|
| | |
| | · LITERATURA INDÍGENA: DEL LIBRO DE TEXTO A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Soares, Ivonete Nink
|
| | |
pdf