 Dossiê: Educação Física escolar no contexto da inclusão e diferença |
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| | · Apresentação
Cruz, Gilmar de Carvalho; Madrid, Silvia Christina de Oliveira; Rodrigues, David
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| | · Educação Física: formação de professores e inclusão
Rodrigues, David; Lima-Rodrigues, Luzia
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| | · Formação continuada para professores de Educação Física: a Tecnologia Assistiva favorecendo a inclusão escolar*
Fiorini, Maria Luiza Salzani; Manzini, Eduardo José
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| | · O processo de formação inicial em Educação Física na perspectiva inclusiva: o que nos dizem os egressos?
Sá, Maria das Graças Carvalho Silva de; Bonfat, Daniela Lima; Silva, Erineusa Maria da; Chicon, José Francisco; Figueiredo, Zenólia Christina Campos de
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| | · Programa de formação de colegas tutores: a tutoria no processo de inclusão escolar nas aulas de Educação Física*
Souza, Joslei Viana de; Munster, Mey de Abreu van; Leiberman, Lauren; Costa, Maria da Piedade Resende da
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| | · Concepções pedagógicas de Educação Física: os conceitos de diferença e inclusão
Martineli, Telma Adriana Pacifico; Mileski, Keros Gustavo
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| | · Concepções de professores de Educação Física sobre inclusão escolar*
Cunha, Raíssa Forte Pires; Gomes, Adriana Leite Limaverde
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| | · Educação Física escolar e políticas de inclusão: entre a gestão de riscos e o ensino
Machado, Roseli Belmonte
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| | · O tratamento destinado às diferenças nos currículos desenvolvimentista, psicomotor e crítico da Educação Física*
Bonetto, Pedro Xavier Russo; Neves, Marcos Ribeiro das; Neira, Marcos Garcia
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| | · A diferença no currículo cultural: por uma Educação (Física) menor*
Nunes, Hugo César Bueno; Neira, Marcos Garcia
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| | · Sobre masculinidades na Educação Física escolar: questões teóricas, horizontes políticos
Brito, Leandro Teofilo de; Leite, Miriam
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| | · Entre queerpos e discursos: normalização de condutas, homossexualidades e homofobia nas práticas escolares da Educação Física*
Prado, Vagner Matias do
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| | · Sobre o compromisso da Educação Física escolar com a inclusão social dos negros
Castro, Vanessa Gomes de
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| | · Esporte paralímpico: difícil inclusão, incorporação tecnológica, corpos competitivos*
Torri, Danielle; Vaz, Alexandre Fernandez
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| | · Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da atenção e da memória em alunos com deficiência intelectual
Mori, Nerli Nonato Ribeiro; Santos, João Paulo dos Passos; Shimazaki, Elsa Midori; Goffi, Lucyanne Cecília Dias; Auada, Viviane Gislaine Caetano
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| | · Educação Física Escolar e Inclusão: uma revisão sistemática da produção discente na Pós-Graduação brasileira*
Oliveira, Patrícia Santos de; Nunes, João Paulo da Silva; Munster, Mey de Abreu van
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| Resenhas |
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| | · UNESCO. Diretrizes em Educação Física de qualidade: para gestores de políticas. Brasília: UNESCO, 2015. 86 p.*
Bendrath, Eduard Angelo; Basei, Andréia Paula; Rodrigues, Fagner Sene
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| Demanda Contínua - Artigos |
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| | · Trabalho e trabalhadores no Terceiro Anel na Região Metropolitana de Curitiba: parcialização, baixa qualificação e desafios educacionais
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula; Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
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| | · A criança como ator social - críticas, réplicas e desafios teóricos e empíricos*
Marchi, Rita de C.
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| | · O movimento de constituição da história da Pedagogia e seu objeto de estudo: articulação com as concepções pedagógicas na formação do pedagogo
Debiasi, Miryan Cruz; Damazio, Ademir
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| | · A concepção de Pedagogia Social na formação dos Educadores Sociais na Espanha
Machado, Érico Ribas
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