 Artigos |
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| | · La dimensión de la autonomía en las prácticas de extensión en la educación popular.
Silva, Ione Gomes da; Botelho, Bruno Oliveira de; Cruz, Pedro José Santos Carneiro; Machado, Aline Maria Batista
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| | · Pensar en el profesor de educación en línea en tiempos de cibercultura
Borgato, Joaquim Sérgio; Paniago, Maria Cristina Lima; Morales-Morgado, Erla Mariela
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| | · Democratización de la educación básica en el municipio de São Paulo (2013-2016)
Nascente, Renata Maria Moschen; Silva, Vagnum Dias da
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| | · La educación continua en Mato Grosso: una mirada hacia las narrativas oficiales
Camargo, Rosimeire Dias de; Monteiro, Filomena Maria de Arruda
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| | · Propuesta curricular y evaluación de alfabetización en Espírito Santo
Silva, Dulcinéa Campos; Gontijo, Cláudia Maria Mendes
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| | · Una visión psicoanalítica acerca de la inclusión de un estudiante con autismo
Lima, Izabella Lorrayne Santana de; Legnani, Viviane Neves
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| | · La Sensibilidad de las ideas. Antecedentes para la formación en investigación científica
Parra Ocampo, Valentina
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| | · El rol social de la Universidad a través de la integración enseñanza-servicio-comunidad en Brasil: revisión sistemática y meta-síntesis
Silva, Hengrid Graciely Nascimento; Oliveira, Brena Costa de; Santos, Luís Eduardo Soares dos; Claro, Maísa de Lima
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| | · Hacia la sociedad del aprendizaje: análisis de las TIC y competencias educativas
Hernández-Carrera, Rafael M.; Bautista-Vallejo, José M.; Vieira-Fernández, Ignacio
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| | · La escuela media e segregación urbana
Araujo, Alexandre Weingrill
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| | · Estudios de plataforma: dimensiones y problemas del fenómeno en educación
Rodrigues, Eduardo Santos Junqueira
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| | · Estudiantes de pregrado: trayectorias escolares y elección de profesión
Carvalho, Tatiane Kelly Pinto de; Bento, Elaine Gonçalo; Anastácio, Paulo Roberto de Souza; Martins, Maraísa Inês de Assis
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| | · Atmósfera sonora: experiencias de escucha en tres centros comerciales de Medellín
Hernández González, Edilberto; Salazar Vargas, Wilde María
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| | · Planes de formación docente en Argentina (2007-2019): una lectura desde la dimensión de lo político
Piazzentino, Raúl; Tourn, Luciana Rita
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| | · Educación para Jóvenes y Adultos y la BNCC para la Educación Primária
Araújo, Gilvan Charles Cerqueira de; Silva, Leda Regina Bitencourt da; Sena, Lilian Cristina da Ponte e Sousa
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| | · Biopolítica, precariedad y educación: un ensayo de pensamiento con Butler y Foucault
Silva, Robson Guedes da
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| | · Reflejos de la política de gestión gerencial sobre el trabajo del coordinador pedagógico
Silva, Soane Santos; Pires, Ennia Débora Passos Braga; Ferraz, Maísa Oliveira Melo
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| | · Parfor y la formación de profesores de la educación básica: obstáculos y potencialidades
Ferreira, Adriano de Melo; Brzezinski, Iria
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| | · El lugar de los paratextos biografía y sinopsis en obras literarias infantiles
Ramos, Flávia Brocchetto; Schenkel, Júlia Duarte; Rela, Eliana
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| | · John Dewey: un clásico de la educación para la democracia
Galter, Maria Inalva; Favoreto, Aparecida
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| | · Las tensiones del inicio de la carrera docente
Fortes, Flavia Aparecida Machado; Nacarato, Adair Mendes
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| | · Escuelas-parque en Brasilia: diálogos con la producción académica
Freitas, Tayanne da Costa; Wiggers, Ingrid Dittrich
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| | · Tecnologías derivadas de la matriz africana en Brasil: un estudio exploratorio
Silva, Lucas César Rodrigues da; Dias, Rafael de Brito
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| | · El queer como um foco zetetico para reflejar sobre el derecho a la educación
Caballero, Alan Isaac Mendes; Assis, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz
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| | · Disputas por la escuela pública: contribuciones históricas para pensar en el trabajo de docente
Rocha, Deise Ramos da; Hypolito, Álvaro Luiz Moreira
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| | · El Consejo General como antinomia del régimen de autonomía de la escuela pública
Ramalho, Henrique Manuel Pereira
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| | · “Ser estudiante” en la enseñanza superior: aspectos valorativos de la experiencia en la perspectiva de los alumnos
Severo, José Leonardo Rolim de Lima; Carreiro, Gabriela da Nóbrega; Morais, Maristela Silva de; Paiva, Camila de Lourdes Cavalcanti; Duré, Ravi Cajú
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| | · Formación femenina en la escuela doméstica dona Júlia - Cuiabá-MT (1946-1949)
Silva, Gabriella Moura da; Ferreira, Nilce Vieira Campos
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| | · El entorno creativo y sus perspectivas en la educación
Habowski, Adilson Cristiano; Conte, Elaine
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| | · Configuraciones de la cultura de la escuela militar: relaciones de significados con estudiantes jovenes
Coffani, Márcia Cristina Rodrigues da Silva; Gomes, Cleomar Ferreira
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| | · “El niño y el mundo”: significados de los escolares sobre las desigualdades sociales
Macena, Matheus Sousa de; Menezes, Letícia Dultra de Faro; Oliveira, Franklyn Jeferson Costa de; Barros, Lívia de Melo
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| | · Reconocimiento de la existencia de lesbianas y lesbofobia en la educación superior
Torres, Marco Antonio; Pedroso, Amanda
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| | · La enseñanza de la escritura en la alfabetización: ¿Cómo producir el aprendizaje de los niños?
Silva, Magna do Carmo
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| | · Abandono escolar, pobreza y hambre: biografía de un joven abandonado
Fialho, Lia Machado Fiuza; Amorim, Josabete Bezerra Cacau
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| | · Desafíos para realizar investigación educativa: articular diferentes áreas de conocimiento
Teixeira, Cauê Ferreira; Pires, André; Vitorino, Artur José Renda
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| | · Potencialidades y límites político-educativos de movilizaciones en Brasil: desafíos de traducción
Marcon, Telmo; Dourado, Ivan Penteado; Mezadri, Neri José
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| | · Ecos del circo social en Uberlândia/MG: la visión de los educadores
Sousa, Janaina Oliveira Alves; Miranda, Rita de Cassia Fernandes; Ontañón Barragán, Teresa
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| | · Microemancipación a través de una educación superior en administración: una reflexión crítica
Capucho, Pablo Henrique Paschoal; Borim-de-Souza, Rafael
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| | · Convergencias y divergencias del perfil del TILSP en la educación básica y superior
Antonio, Luiz Cláudio de Oliveira; Kelman, Celeste Azulay; Mota, Paola Rodrigues
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| | · Del tornarse profesor hasta la creación en los procesos de formación en salud: un estudio biografemático
Biato, Emília Carvalho Leitão; Tessmann, Luiza; Griboski, Claudia Maffini; Silva, Dayde Lane Mendonça da
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| | · La enseñanza del conocimiento para el Otro en el rol del educador-licenciado en la educación superior
Barros, Conceicão de Maria Pinheiro; Dias, Ana Maria Iorio; Therrien, Jacques
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| | · Una historia de la movilización de medidas en el contexto de los propósitos del Diseño
Trindade, Deoclecia de Andrade; Guimarães, Marcos Denilson
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| | · Educación, aprendizaje y creatividad de jóvenes y adultos: un estudio de caso
Azambuja, Isabella Kessler de; Rozek, Marlene
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| | · Prácticas umbandistas como una aprendizaje comunitaria de larga duración en Paraná, Brasil
Silva, Jefferson Olivatto da; Santos, Thais Rodrigues dos
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| | · Representaciones sociales de lectura: prácticas de ensiñanza y formación de lectores infantiles
Veloso, Geisa Magela; Paiva, Aparecida
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| | · Autorregulación del aprendizaje y el desempeño académico en la educación superior
Silva, Juana de Carvalho Ramos; Carvalho, Carolina Fernandes de
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| | · Estudiantes de primaria y sus percepciones de los nativos brasileños
Souza, Victor Gustavo de
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| | · Alfabetización crítica: contribuciones de Paulo Freire y de los nuevos estudios de literacidad
Macedo, Maria do Socorro Alencar Nunes; Almeida, Ana Caroline de; Dezotti, Magda
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| | · Docencia universitaria en el campo de las tecnologías informáticas
Massa, Monica de Souza; D'Ávila, Cristina
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| | · Las representaciones sociales de los niños negros sobre el color en un contexto escolar
Corrêa, Antonio Matheus do Rosário; Santos, Raquel Amorim dos
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| | · Replicar, publicar y perecer: productividad académica en el campo de la Administración en Brasil
Lima, Carlos Eduardo de; Rodrigues, Caio César Coelho; Pereira, Jussara Jéssica
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| | · El congado va a la escuela y la escuela va al congado
Fonseca, Marcus Vinícius; Silva, Fabiana Siqueira
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| | · Práctica pedagógica intercultural: la alteridad como principio didáctico en la enseñanza de Libras
Lobato, Huber Kline Guedes; Bentes, José Anchieta de Oliveira; Rodrigues, Fábio Augusto Teixeira; Pantoja, Lucas Silva
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| | · Educación superior en tiempo de precarización: análisis del discurso del profesor
Avdzejus, Érica Elena; Ribeiro, Maria Teresa Franco
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| | · Sistemas de evaluación de la educación (2014-2019): ¿Qué revelan las investigaciones?
Leão, Bruno Layson Ferreira; Souza, Allan Solano
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| | · La obligatoriedad en la primera infancia: avances y problemas en el escenario brasileño
Vilela, Rafaela Louise Silva; Trindade, Alice Coutinho da
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| | · Avaliação: a relação entre significado, concepção e procedimentos
Pertile, Eliane Brunetto; Mori, Nerli Nonato Ribeiro
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| | · “¿Sabes por qué escribimos? Para ser amados” - Foucault y los archivos
Ratusniak, Célia; César, Maria Rita de Assis
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| | · La escritura de cuentos: estrategia para potenciar el proceso escritor en niños
Daza Martínez, Marly Dayana; Villanueva Meneses, Rodolfo
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| Resenhas |
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| | · A mudança do imaterial: a internet chegou, e agora?
Della Giustina, Caio Pinheiro
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| Entrevistas |
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| | · Docência, tecnologias e sociedade neoliberal: um diálogo com o professor Acir Mário Karwoski
Oliveira, Evandro Salvador Alves de; Cunha Neto, Júlio Henrique; Miranda Neto, Henrique Carivaldo de; Cecílio, Sálua
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| | · Arte y educación integral en la concepción histórico-crítica: una entrevista a Demerval Saviani
Amorim, Rebeca; Ferri, Cássia
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| | · Etnografía crítica en investigación educativa: entrevista con el profesor Jefferson Mainardes
Lima, Camila Bourguignon de; Rocha, Angelo Eduardo; Bourguignon, Jussara Ayres
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| Dossiê: Tempo de pausa ou de crise? Assumir a infância e a educação como prioridades |
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| | · Assumir a infância e a educação como prioridades
Gomes, Lisandra Ogg; Voltarelli, Monique Aparecida
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| | · La educación infantil, el SAEB y el contexto generado por la Covid-19
Louzada, Virgínia
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| | · Entre la crisis de la pandemia y la invisibilidad política: la educación de los niños quilombolas
Bastos, Luciete
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| | · Italia y Brasil en aislamiento: ¿contexto para silenciar a los niños pequeños?
Gomes, Lisandra Ogg; Correia, Maria Aparecida Antero; Messetti, Giuseppina
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| | · Narrativa “contra la corriente” de niños campesinos en medio de la pandemia de Covid-19
Melo, Cláudia Vianna de; Gonçalves, Bárbara de Oliveira
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| | · Infancia y pandemia: conocimientos en las ondas de radio em Parintins/AM
Schlindwein, Luciane Maria; Trindade, Patrícia dos Santos; Leal, Gyane Karol Santana
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| | · La infancia en tiempos de pandemia: ¿dónde están el plan de estudios y las prácticas pedagógicas?
Maletta, Ana Paula Braz; Ferreira, Maria Manuela Martinho; Tomás, Catarina Almeida
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| | · "¡Los bebés deben estar incluidos!" Direcciones y apuestas en el diálogo con mujeres-madres
Salutto, Nazareth
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| | · Niñez migrante y pandemia: la crisis desde Latinoamérica
Voltarelli, Monique Aparecida; Pavez Soto, Iskra; Derby, Joanna
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| | · Racionalidad tecnológica y educación del cuerpo de niños en tiempos de pandemia
Oliveira, Luciane Paiva Alves de
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| | · De lo presencial a lo emergencial remoto: tránsitos de la educación infantil en la pandemia
Prazeres, Michelle; Gil, Carolina; Luz-Carvalho, Tatiana
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| | · ¿De invisibilidad a estigmatización? Sociología del adultismo en tiempos de pandemia
Rodríguez-Pascual, Iván
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| | · Hora de la rueda: las experiencias cotidianas de los niños en el contexto de la pandemia
Nery, Patrícia Gonçalves
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| | · Fragmentos cotidianos: infancias en foco
Travassos, Sônia Maria Milone de Freitas
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| | · La participación social de los niños y niñas delante escenarios de crisis: una conversación con Maria Letícia Nascimento
Voltarelli, Monique Aparecida; Gomes, Lisandra Ogg
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