 Editorial |
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| | Romanowski, Joana Paulin |
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| Artigos |
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| | · A reestruturação das licenciaturas: alguns princípios, propostas e (pré)condições institucionais
Dias-da-Silva, Maria Helena G. F.; Romanatto, Mauro C.; Sossolote, Cassia C.; Inforsato, Edson C.; Chakur, Cilene R. S. L.; Cusinato, Ricardo; Muzetti, Luci R.; Oliveira, Josely K.
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| | · La formación de professores en España
González Astudillo, Maria Teresa
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| | · Formação de professores de inglês no Brasil
Ialago, Ana Maria; Duran, Marilia Claret Geraes
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| | · Configurações curriculares em cursos de licenciatura e formação identitária de professores
Terrazzan, Eduardo A.; Dutra, Edna Falcão; Winch, Paula Gaida; Silva, Andréia Aurélio da
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| | · Práticas da matemática moderna no curso de licenciatura: uma perspectiva histórico-cultural
Pinto, Neuza Bertoni; Soares, Elenir Terezinha Paluch
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| | · Professores não habilitados e os programas especiais de formação de professores: a tábua de salvação ou a descaracterização da profissão?
Passos, Laurizete Ferragut; Oliveira, Neusa da Silva Cardoso de
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| | · Fóruns de licenciatura: que contribuições para a formação de professores?
Romanowski, Joana Paulin; Gisi, Maria Lourdes; Martins, Pura Lúcia Oliver
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| | · Processos de constituição identitária dos chefes de departamento dos cursos de licenciatura
Hobold, Márcia; André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de
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| | · A reflexão e investigação da própria prática na formação inicial e continuada: contribuição das dissertações e teses no período 1997-2002
Garrido, Elsa; Brzezinski, Iria
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| | · Experiência coletiva com o ensino em estágio supervisionado no curso de pedagogia do câmpus de Miracema do Tocantins - UFT
Lima, Márcio Antônio Cardoso
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| | · Reflexões sobre o estágio/prática de ensino na formação de professores
Lima, Maria Socorro Lucena
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| | · Formação para o ensino de dança: pensamento de professores
Gualda, Luciana Rosa; Sadalla, Ana Maria Falcão de Aragão
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| | · Aspectos referentes à formação de professores de ensino religioso
Klein, Remí; Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo
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| | · Linguagem e diferença: espaços e encontros na formação docente em ensino religioso
Oliveira, Lílian Blanck de; Riske-Koch, Simone
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| Diversos |
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| | · Relações entre aprendizagem e desenvolvimento em Piaget e em Vygotsky: dicotomia ou compatibilidade?
Souza Filho, Marcilio Lira de
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| | · Bioética e sua relevância para a educação
Sanches, Mário Antônio; Souza, Waldir
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| | · Do confessional ao plural: uma análise sobre o novo modelo de ensino religioso nas escolas públicas brasileiras
Ranquetat Júnior, Cesar
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| Resenha |
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| | · Ensino religioso e formação docente: ciências da religião e ensino religioso em diálogo
Cechetti, Elcio
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