 Editorial |
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| | Romanowski, Joana Paulin |
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| Dossiê |
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| | · Saberes necessários ou desejados para uma docência de qualidade na educação superior
Pereira, Marcos Villela
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| | · Avaliação da aprendizagem e deficiência intelectual na perspectiva de professores do ensino comum
Valentim, Fernanda Oscar Dourado; Oliveira, Anna Augusta Sampaio de
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| | · Avaliação da aprendizagem na educação básica: as pesquisas do estado da arte em questão (1980-2007)
Calderón, Adolfo Ignacio; Poltronieri, Heloisa
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| | · Aprendizagem em/ na rede: comunidades virtuais de aprendizagem em blogs
Bassani, Patrícia Brandalise Scherer; Fritz, Rosi Souza
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| | · As opiniões de professores sobre a aprendizagem cooperativa
Pinho, Eduardo Martins de; Ferreira, Carlos Alberto; Lopes, José Pinto
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| | · Desenvolvimento sustentado e tecnologia educativa: elementos dinamizadores de modificações socioeducativas
Arco, António José Reis do; Arco, Helena Maria de Sousa Lopes Reis do
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| | · A Escola Guatemala e as memórias de uma experiência educacional de vanguarda
Strang, Bernadete de Lourdes Streisky; Battini, Okçana; Nishikawa, Reinaldo Benedito
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| | · Educação escolar: leitura e análise a partir da perspectiva adorniana
Teixeira, Luciana da Silva; Horn, Geraldo Balduino
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| | · O processo reflexivo na formação inicial de professores: diários virtuais na educação a distância
Bergmann, Juliana Cristina Faggion; Silva, Marimar da
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| | · A estética na formação de professores
Neitzel, Adair de Aguiar; Carvalho, Carla
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| | · Fatores que promoveram mal ou bem-estar ao longo da profissão docente na opinião de professores em fase final de carreira
Rausch, Rita Buzzi; Dubiella, Eliani
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| | · As políticas externas e a formação de professores na história da educação brasileira (1930-1946)
Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski; Gomide, Angela Galizzi Vieira
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| | · A pedagogia da essência e as bases epistemológicas da formação do professor no Ratio Studiorum
Torra, Carlos Henrique Martins; Martins, Pura Lúcia Oliver; Corrêa, Rosa Lydia Teixeira
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| Artigos |
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| | · Antonio Gramsci e a organização da escola italiana (1922-1932)
Toledo, Cezar de Alencar Arnaut de; Gomes, Jarbas Mauricio
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