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Revista Diálogo Educacional
versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

 

Tabla de contenido
Rev. Diálogo Educ. vol.17 no.54 Curitiba jul./sept 2017

 Apresentação
  
 ·  Editorial
Gisi, Maria Lourdes; Filipak, Sirley Terezinha; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski

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 Dossiê
  
 ·  A expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: os Institutos Federais em questão
Turmena, Leandro; Azevedo, Mário Luiz Neves de

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 ·  La tercera generación de regulaciones de la educación superior a distancia en América Latina
Rama, Claudio

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 ·  Rankings acadêmicos na educação superior: tendências da literatura científica internacional
Gonçalves, Armando; Calderón, Adolfo Ignacio

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 ·  Políticas Educacionais para a educação superior e os dilemas das licenciaturas: questões curriculares
Guedes, Neide Cavalcante; Frangella, Rita de Cássia Prazeres

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 ·  Interfaces curriculares na graduação para efetivação da educação em direitos humanos
Eyng, Ana Maria; Santos, Marizete Santana dos; Vogel, Paulinho

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 ·  El impacto de la formación de postgrado de los profesores en las escuelas portuguesas
Faria, Ana Rita; Reis, Pedro Guilherme Rocha dos; Peralta, Maria Helena

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 ·  Cotas raciais na universidade brasileira e a ideologia da meritocracia
Silva, Maurício

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 ·  Políticas de acesso à educação superior e ao trabalho: a formação em questão
Gisi, Maria Lourdes; Cordeiro, Gisele do Rocio; Westphal, Angela Sugamosto

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 ·  A democratização do acesso à educação superior no Brasil
Filipak, Sirley Terezinha; Pacheco, Eduardo Felipe Hennerich

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 Artigos
  
 ·  Former à la méthodologie de la recherche en Sciences Humaines et Sociales : le cas des masters Universitaires Français
Raveleau, Benoît

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 ·  O currículo escolar e o fim das utopias pedagógicas: distopia ou reposicionamento de apostas?
Thiesen, Juares da Silva

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 ·  Algunas consideraciones sobre la formación de profesores y el habitus docente
Knoblauch, Adriane; Mondardo, Giselly Cristini; Capponi, Luciane Aparecida Moraes

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 ·  Evaluación externa y la calidad de la educación: formación docente en cuestión
Alavarse, Ocimar Munhoz; Machado, Cristiane; Arcas, Paulo Henrique

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 ·  La formación docente y la enseñanza de Historia y Geografía en el contexto de los años iniciales de la enseñanza primaria
Monteiro, Maria Iolanda

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 Entrevistas
  
 ·  Educação como processo de iniciação: por uma didática raciovitalista no contexto da pós-modernidade - entrevista com o sociólogo Michel Maffesoli
d'Ávila, Cristina

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