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Revista Brasileira de Educação Médica
versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271

 

Sumário
Rev. Bras. Educ. Med. vol.47 no.1 Rio de Janeiro jan./mar. 2023

 Artigo Original
  
 ·  Mentoria científica na graduação em Medicina: repercussões na satisfação, engajamento e produção discente
Quintanilha, Luiz Fernando; Avena, Katia de Miranda; Portilho, Evelise Maria Labatut; Pereira, Mariana Araújo; Nazar, André Nogueira; Andrade, Bruno Bezerril

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 ·  Um estudo exploratório das ligas acadêmicas no sul do Brasil: realizando múltiplas atividades
Goergen, Diego Inácio; Antonello, Ivan Carlos Ferreira; Costa, Bartira Ercília Pinheiro da

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 ·  Avaliação do impacto de ensino teórico de anestesiologia à distância para estudantes de medicina
Antunes, Fabrício Dias; Silva Júnior, Ricardo Euzébio Ribeiro; Cavalcanti, Renan Santos; Lima, Pablo Amércio Silva; Jesus, Iago Henrique Gomes Silva de; Pereira, Wesley Gonçalves Nascimento; Chagas, Mayra Souza

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 ·  Percepção sobre o desenvolvimento da competência "raciocínio clínico" por graduandos de curso de medicina
Leitão, Andressa Miguel; Esteves, Roberto Zonato

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 ·  Aspectos demográficos e acesso aos projetos pedagógicos dos cursos de Medicina no Brasil
Moraes, Rodrigo dos Santos; Jacob-Filho, Wilson; Carvalho, Ricardo Tavares de

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 ·  Perfil dos egressos de um mestrado profissional na área da saúde em rede nacional
Gomes, Marta Quintanilha; Guilam, Maria Cristina Rodrigues; Souza, Aline Corrêa de; Machado, Maria de Fátima Antero Sousa; Gomes, Marcelly de Freitas; Teixeira, Carla Pacheco

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 ·  A preceptoria médica em medicina de família e comunidade: uma proposta dialógica com a andragogia
Lawall, Paula Zeni Miessa; Pereira, Adelyne Maria Mendes; Oliveira, Josué Miguel de; Gasque, Kellen Cristina da Silva

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 ·  Estilos de aprendizagem de estudantes de graduação de diferentes profissões da saúde de uma instituição
Cognuck, Susana Quirós; Flauzino, Rodrigo Humberto; Elias, Lucila Leico Kagohara; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida

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 ·  Tradução e adaptação transcultural de instrumento para avaliação do profissionalismo entre médicos
Lucena, Michelle Reis de; Silva, Adriane Aparecida Tupinambás; Toledo Jr., Antonio

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 ·  Validação de escala de avaliação de profissionalismo traduzida e adaptada em cenário de simulação
Façanha, Joyce Rodrigues; Brito, Milena Bastos; Peixoto Júnior, Arnaldo Aires; Rocha, Sheyla Ribeiro; Romão, Gustavo Salata; Peixoto, Raquel Autran Coelho

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 ·  Percepção do ensino remoto emergencial por discentes em uma escola de ensino superior de saúde
Motta-Passos, Isabella da; Martinez, Márcio Luís Lombardi; Andrade, Sandy Caroline da Silva; Pinho, Ana Clara dos Santos; Martins, Milton de Arruda

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 ·  Formação inicial do médico que atua na atenção primária à saúde mental
Rocha, Mayara Nakiria Tavares da; Calheiros, David dos Santos; Wyszomirska, Rozangela Maria de Almeida Fernandes

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 ·  Os podcasts como parte integrante da educação médica de acesso aberto e gratuito
Fernandes, Carol Anne da Silva; Vieira, Larissa Xavier Santiago da Silva; Silva, Francisco Theogenes Macêdo; Kubrusly, Marcos; Augusto, Kristopherson Lustosa

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 ·  Meditação para estresse e ansiedade em universitários: um ensaio clínico randomizado
Malheiros, Pablo Coutinho; Vanderlei, Aleska Dias; Brum, Evanisa Helena Maio de

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 ·  Estudantes do curso de Medicina na pandemia da Covid-19: experiências por meio de narrativas
Souza, Ewelyn Regina de; Tonholo, Caio; Kajiyama, Fabiane Mie; Leite, Marcel Porto de Cerqueira; Pio, Danielle Abdel Massih; Bettini, Roseli Vernasque

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 ·  Educação (remota) on-line e Covid-19: experiência de professores na educação médica mediada por metodologias ativas
Dallabrida, Manuella Martins; Oliveira, Tania Maria Sbeghen de; Arruda, Marina Patrício de

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 ·  Percepção do usuário da unidade básica de saúde sobre o atendimento dos acadêmicos de Medicina
Tirroni, João Paulo; Isobe, Diogo Fellipe; Polidoro, André Alexey

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 ·  Desenvolvimento de um aplicativo para ensino de ultrassonografia pulmonar em emergência
Macedo, Erik; Silva, Paulo Goberlânio de Barros; Marçal, Edgar; Rolim, Juliana Paiva Marques Lima; Terra, Marcelo Azeredo

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 ·  Ensino remoto emergencial na Medicina: aspectos positivos e negativos no ensino e na aprendizagem em tempos de pandemia
Paulino, Joao Lucas Paiva; Freire, Marcela de Oliveira Torres Bezerra; Ribeiro, Louise Helena de Freitas; Nascimento, Ellany Gurgel Cosme do; Cunha, Andrea Taborda Ribas da; Fernandes, Thales Allyrio Araújo de Medeiros

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 ·  Perspectivas de uma comunidade universitária acerca da doação de corpos para estudo em anatomia humana
Prohmann, Luigi Antony Vinhaes; Figueiredo, Rogério Ramos; Mendes, Vinícius Santos; Carvalho, Mateus Balbino Barbosa de; Almeida, Francisco Santos de; Gama Filho, Ozimo Pereira

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 ·  Qualidade de vida e saúde mental de estudantes de Medicina na pandemia da Covid-19
Arar, Fabiano Cassaño; Chaves, Thayná de Freitas; Turci, Maria Aparecida; Moura, Eliane Perlatto

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 ·  Nível de conhecimento ético-legal dos graduandos em Medicina: estudo transversal no ano de 2020
Carvalho, Leandro Duarte de; Soares, Luisa Medeiros; Ferreira, Fernanda Cambraia

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 ·  Pandemia da Covid-19: um evento traumático para estudantes de Ciências Biológicas e da Saúde?
Ramos, Sérgio Ricardo Freire; Braga Filho, Rodrigo Araújo; Carvalho, Mateus Almeida de; Costa, Danilo Duarte; Carvalho, Lucas Almeida de; Almeida, Maria Tereza Carvalho

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 ·  Internato rural nos cursos de Medicina no Brasil
Lacerda, Ricardo de Lima; Appenzeller, Simone

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 Revisão
  
 ·  Aplicabilidade da avaliação com consulta como estratégia de ensino em cursos de Medicina
Carvalho, Guilherme Amando de; Esteves, Roberto Zonato

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 ·  Estratégias de ensino do raciocínio clínico nos cursos de Medicina do Brasil - revisão integrativa
Tureck, Fernando; Souza, Samantha de; Faria, Rosa Malena Delbone de

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 ·  Aspectos relacionados ao estudante na construção da identidade médica: uma revisão integrativa
Fernandes, Débora Alves dos Santos; Taquette, Stella Regina; Souza, Luciana Maria Borges da Matta

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 ·  Self-regulated learning e ensino médico: revisão de literatura
Vieira, Lais Meirelles Nicoliello; Paiva, Ana Carla Araújo; Dutra, Henrique Trindade; Moretzsohn, João Pedro de Barros; Barros, Tulio Aquino de; Silva, Webert Oliveira

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 ·  Processo de ensino-aprendizagem em nefrologia: uma revisão integrativa
Santos Neto, René Scalet dos; Alves, Rosana

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 Relato de Experiência
  
 ·  Aprendizagem Baseada em Equipes no ensino remoto da promoção e educação em saúde na medicina
Rodrigues, Amanda Sousa Dias; Hernandes, Rafael Araújo; Marquez, Leticia Verri; Raimondi, Gustavo Antonio; Paulino, Danilo Borges

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 ·  “Novo normal”, velhos problemas: ciências sociais e humanas na formação médica em tempos de pandemia
Agostini, Rafael; Araujo, Teo Weingrill; Afonso, Mariana Luciano; Silveira, Lucas Bronzatto

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 ·  Por que e como reformar um currículo inovador? Um relato de experiência de Londrina
Diehl, Leandro Arthur; Costa, Neide Tomimura; Martin, Lígia Márcia Mário; Gordan, Pedro Alejandro; Almeida, Marcio José de; Coelho, Izabel Cristina Meister

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 Carta ao editor
  
 ·  Facilitação da iniciação científica na graduação em Medicina - entendendo inúmeras siglas, abreviaturas e acrônimos
Fontes, Cristina Asvolinsque Pantaleão; Vieira, Gabriel Santos; Trindade, Juliana Garcia Alves da

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