 Artigos |
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| | · GESTÃO DEMOCRÁTICA: MICROPOLÍTICAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO
Casadonte, Andréa; Oliveira, Renata Telha Ferreira de
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| | · EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE NO ENSINO SUPERIOR: REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE A EXPERIÊNCIA BRASILEIRA
Petermann, Xavéle Braatz; Miolo, Silvana Basso
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| | · A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Sousa, Neide Maria Fernandes Rodrigues de; Ramos, Andresa da Luz; Oliveira, Francisco Pereira de; Vieira, Norma Cristina
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| | · EVASÃO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE NEGÓCIOS DE UNIVERSIDADE CORPORATIVA: PERCEPÇÕES DO ESTUDANTE/EMPREGADO
Pereira, Marcelo Almeida de Camargo; Rosa, Luciane de Fátima Giroto; Felicetti, Vera Lucia
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| | · EDUCAÇÃO E AMBIENTE: COMPREENSÕES EM TORNO DO PENSAR E DO FAZER EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Souza, Tiago Zanquêta de
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| | · A ARQUITETÔNICA EM “UM DIA, UM RIO”
Oliveira, Andreia dos Santos; Girotto, Cyntia Graziella Guizelim Simões; Russo, Daniele Aparecida
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| | · ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: EXPLORARANDO CONCEITOS
Marchesoni, Laís Bastos; Shimazaki, Elsa Midori
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| | · TENDÊNCIAS DO ENSINO DE LITERATURA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO
Payão, Giovana Tavernari; Annibal, Sérgio Fabiano
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| | · DE ALUNO A PROFESSOR: PERCEPÇÕES SOBRE AULAS DE LITERATURA
Godoy, Andressa Jove; Galizia, Fernando Stanzione
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| | · FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O CIRCO EM DEBATE
Presta, Michelle Guidi Gargantini; Miranda, Rita de Cássia Fernandes; Ehrenberg, Mônica Caldas
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| | · O ACOMPANHAMENTO DA GERMINAÇÃO E DO CRESCIMENTO DAS PLANTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Genehr, Giovanni
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| | · DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA MULTILETRADA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Carvalhaes, Vinicius Leite da Silva; Andrade, Maria de Fátima Ramos de; Aparício, Ana Sílvia Moço
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| | · EDUCAÇÃO FÍSICA E JOGOS ELETRÔNICOS: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA AS AULAS
Araújo, Javan dos Santos; Souza, Wellington Lins de; Souza, Alesandra Araújo deo; Santos, José Carlos dos; Ribeiro, Jhonata de Carvalho; Brito, Aline de Freitas
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| | · “FÚRIA E PODER SOBRE RODAS”: QUESTÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO NA SÉRIE “IRMÃO DO JOREL”
Passos, Daniela; Marini, Alexandre; Patrocínio, Isabelle Guedes
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| | · FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESCLARECIMENTO E AUTORREFLEXÃO PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA COM BASE EM THEODOR ADORNO
Freitas, Nidal Afif Obeid; Campos, Luciana Maria Lunardi Campos
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| | · AÇÕES AFIRMATIVAS COMO GARANTIA E DIREITO À EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA NO BRASIL
Gaia, Ronan da Silva Parreira; Vitória, Alice da Silva; Pereira, João Aparecido Gonçalves; Scorsolini-Comin, Fabio
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| | · PRÁTICAS DE MONITORIA ACADÊMICA NO CONTEXTO BRASILEIRO
Oliveira, Juliane de; Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
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| | · A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DOCENTE NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: ASPECTOS NORMATIVOS DA POLÍTICA INSTITUCIONAL
Heeren, Marcelo Velloso
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| | · IMAGEM CORPORAL DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS SOBRE O TEMA
Quintanilha, Augusta; Gutierres Filho, Paulo; Neves, Clara Mockdece; Meireles, Juliana Fernandes Filgueiras; Ferreira, Maria Elisa Caputo; Silva, Ravine Carvalho Pessanha Coelho da; Almeida, Vitor Alexandre Rabelo de; Morgado, Fabiane Frota da Rocha
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| | · INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO DESENVOLVIDO EM PORTUGAL
Muto, Jéssica Harume Dias; Postalli, Lidia Maria Marson; Sanches-Ferreira, Manuela
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| | · A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O ENSINO SUPERIOR: APONTAMENTOS SOBRE O ESTÁGIO DOCENTE
Souza, Antonio Escandiel de; Gardin, Larissa Beck; Lauxen, Sirlei de Lourdes
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| | · AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS NATURAIS: O USO DO LABORATÓRIO E A FORMAÇÃO DOCENTE
Silva, Elânia Francisca da; Ferreira, Raimundo Nonato Costa; Souza, Elaine de Jesus
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| | · O GRÊMIO DOS PROFESSORES PRIMÁRIOS DE PERNAMBUCO FABRICANDO BONS HÁBITOS: “A CAIXA ESCOLAR” (1883-1884)
Lima, Dayana Raquel Pereira de; Silva, Adriana Maria Paulo da
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| | · A POLÍTICA ESTADUAL DE AMPLIAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR NO PARÁ: LENTO PROCESSO DE EFETIVAÇÃO
Silva, Reginaldo do Socorro Martins da; Oliveira, Ney Cristina Monteiro de
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| | · PERCEPÇÃO DE PROFESSORAS SOBRE O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO BOM HÁBITO ALIMENTAR
Paixão, Jairo Antônio da; Souza, Eliana Carla Gomes de; Oliveira, Fernanda Abdon de; Matos, Giulia Bressan Geraldo
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| | · FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM COLABORAÇÃO: POSSIBILIDADES DE RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Tassoni, Elvira Cristina Martins
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| | · SUBSÍDIOS PARA O ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Shimite, Amabriane da Silva Oliveira; Silva, Nilson Rogério da
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| | · LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: A EXPERIÊNCIA COM OS ELEMENTOS DO TEXTO NARRATIVO
Francioli, Fatima Aparecida Souza; Copetti, Lucia Militão Cabreira
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| | · O ESTÁGIO DOCENTE E A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: POSSIBILIDADES COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
Lima, Gabriella Cristina Araújo de; Câmara, Iury Antônio Medeiros Palácio da
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| | · PROGRAMA DE EXPANSÃO E REESTRUTURAÇÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO PERÍODO DE 2008 A 2017
Silveira, Ana Paula; Rothen, José Carlos; Souza, Andreliza Cristina de; Paschoalin, Pamela Cristina Botiglieri; Martins, Priscila de Paulo Uliam
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| | · CONSTITUIÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: HISTÓRICO E IMPASSES NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI
Bezerra, Vinícius de Oliveira; Lima, Tatiane da Silva
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| | · EFEITOS DA JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTOS LOCAIS: CASOS DE QUATRO MUNICÍPIOS PAULISTAS
Rodrigues, Rayane Vieira; Rocha, Janaína Ibiapina da; Oliveira, Vanessa Elias de; Ximenes, Salomão Barros
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| | · SABERES E PRÁTICAS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ADMINISTRAÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO
Oliveira Junior, Marcelo; Lourenço, Cléria Donizete da Silva; Sadocco, Rafael Rodolfo Sartorelli; Diniz, Iasmin Ribeiro
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| | · EDUCAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DISCURSIVA IDENTITÁRIA DE TRABALHADORES RURAIS SINDICALISTAS DE VICÊNCIA/PE
Oliveira, Aurenéa Maria de; Reis, Maria da Conceição dos; Silva, Joel Severino da
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| | · CORREÇÃO TEXTUAL-INTERATIVA COMO UM ANDAIME PARA A AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA ESCRITORA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Bazarim, Milene; Colaço, Joarlan de Sousa
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| | · VIVÊNCIAS EM VYGOTSKI: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICOMETODOLÓGICAS PARA ANÁLISE DO CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL NOS ESTUDOS COM INDIVÍDUOS
Bittencourt, Ivanise Gomes de Souza; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico
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| | · SOBRE ANDAR A PÉ, CONHECER E APRENDER: O SUJEITO CAMINHANDO E O PROCESSO EDUCACIONAL
Augusti, Marcelo Roberto Andrade
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| | · MODELOS DIDÁTICOS E NEUROCIÊNCIA: POPULARIZANDO O CÉREBRO POR MEIO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Luiz, Ingrid; Moura, Pollyanna; Carvalho, Millena Lana Correa de; Zeggio, Larissa; Bueno, Orlando Francisco Amodeo; Ekuni, Roberta
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| | · CONFLITOS, INCIVILIDADES E VIOLÊNCIAS: DESAFIOS DENTRO DA ESCOLA
Luiz, Maria Cecília
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| | · CONEXÕES DE SABERES: EM BUSCA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS A PARTIR DE TERAPIAS TRADICIONAIS QUILOMBOLAS
Silva, Dandara Rêgo Muniz da; Rêgo, Yaracê Morena Boregas
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| | · FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Franciosi, Ana Paula; Saladini, Ana Cláudia
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| | · A PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A EXPERIÊNCIA EM QUEBEC
Vedovatto, Dijnane; Borges, Cecília
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| Dossiê |
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| | · Apresentação
Osti, Andreia; Bacocina, Eliane Aparecida; Gracioli, Filipe Rafael; Pezzato, João Pedro; Chaluh, Laura Noemi; Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de
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| | · QUANTOS ANOS TEM PAULO FREIRE?
Kohan, Walter
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| | · O QUE A OBRA DE PAULO FREIRE NOS CONVIDA A PENSAR?
Borges, Maria Elisa S
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| | · PAULO FREIRE E A UNESCO: ANÁLISE DE RECOMENDAÇÕES DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS
Guimarães, Paula; Sumbo, Hernani
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| | · DO VERBO LUTAR À JUSTA RAIVA: PRÁTICAS MAMBEMBES, O ESPERANÇAR E O INÉDITO VIÁVEL COMO PEDAGOGIA DO POSSÍVEL EM PAULO FREIRE
Rego, Noelia Rodrigues Pereira
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| | · CONSCIENTIZAR PARA ESPERANÇAR: A IMPORTÂNCIA DO LEGADO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE NO SÉCULO XXI
Barros, Rosanna
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| | · PAULO FREIRE: EDUCADOR POPULAR REVOLUCIONÁRIO HOJE
Pereira Junior, Tovar Nelson
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| | · Bate-papo com a professora Geni Rosa Duarte, do coletivo Paulo Freire de São Paulo: sobre memórias e vivências de uma educação política e libertadora
Gracioli, Filipe Rafael; Osti, Andreia
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| | · EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE
Teixeira, Cristina Bárbara Martins
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| | · E OS GIRASSÓIS A GIRAR
Lacerda, Nathercia
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| Resenhas |
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| | · ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NO RITMO DO COTIDIANO ESCOLAR
Lima, Thaís Araújo de; Silva, Leopoldo Ortega da
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| | · LEITURAS SOBRE EDUCAÇÃO E NEOLIBERALISMO
Dalquiavon, Giovanna; Centenaro, Junior Bufon; Faria, Thalia Leite de
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| | · NEURODIDÁTICA: NEUROCIÊNCIA PEDAGÓGICA APLICADA AO ATO DE ENSINAR
Ghedin, Evandro Luiz; Silva, Artemison Montanho da; Peixoto, Karolayne Êndrea Oliveira
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