 Artigos |
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| | · Situação socioeconômica e educacional de alunos do Proeja do IFPA durante a pandemia Covid-19
Cruz, Simone Lobato Ferreira da; Nina, Leonice Maria Bentes; Camargo Júnior, Raimundo Nonato Colares
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| | · Todo autoconhecimento depende dos outros: Mikhail Bakhtin e Boaventura Santos em diálogo
Serodio, Liana Arrais; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · O estranhamento do trabalho docente e a violência escolar: interfaces
Guerra, Tiago Cavalcante; Tomassini, Marcelo Goes
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| | · Documentos escolares e as concepções sobre as dificuldades de aprendizagem
Soares, Olavo Pereira; Volpe, Dalva Aparecida de Lima
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| | · Lições da pandemia sobre o uso das tecnologias digitais: percepções de professores de matemática
Conde, Tereza Raquel Brito de Melo; Batista, Leila Santos Freitas; Batista, Victor Mielly Oliveira; Rocha, Joás Elias dos Santos
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| | · Estresse universitário e vivências acadêmicas: uma revisão sistemática
Magalhães, Thales de Souza; Marra, Adriana Ventola
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| | · Concepções docentes sobre metodologias ativas aliadas ao uso das tecnologias no ensino de Geografia
Onofri, Kelly Cristina; Ripa, Roselaine; Martins, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski
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| | · Formação SAMR mentoreada para adoção e uso de tecnologias digitais de informação e comunicação na escola: identificando o maior desafio
Kucharski, Marcus Vinicius Santos; Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo
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| | · Falando sobre o uso racional de medicamentos nas escolas: uma revisão da literatura
Brandi, Thales; Pinheiro, Taynah da Silva; Castilho, Selma Rodrigues de
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| | · A formação inicial de professores de Ciências Naturais e educação inclusiva: caminhos já percorridos nas pesquisas
Reis, Matheus dos Santos; Almeida, Alex Souza; Souza, Francisnaide dos Santos; Dias, Viviane Borges
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| | · O Poder Judiciário e o financiamento da educação básica: mapeamento das decisões das Cortes de Justiça do Brasil
Silveira, Adriana Aparecida Dragone; Taporosky, Barbara Cristina Hanauer
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| | · A formação de professores primários nas dissidências entre o velho e o novo (São Paulo, 1936-1941)
Bueno, Manuela; Valdemarin, Vera Teresa
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| | · Práticas e eventos de leitura como promotores do letramento pela literatura
Gerent, Marilene de Fátima Pereira; Garcia, Berenice Rocha Zabbot
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| | · A Teoria Geral dos Campos de Pierre Bourdieu aliada ao Método Histórico-Comparativo (MHC) e ao Process Tracing
Mendes, Larissa Zanela; Mueller, Airton Adelar
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| | · O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece): trinta anos de história
Andrade, Wendel Melo; Silva, Amsranon Guilherme Felicio Gomes da; Santos, Maria José Costa dos
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| | · A Teoria das Inteligências Múltiplas e o processo de ensinoaprendizagem na educação básica: uma análise bibliográfica do período 2010-2020
Matos, Nicolas Bernardo; Zanotello, Marcelo
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| | · As políticas de premiação e o desempenho dos alunos: avaliação dos efeitos na experiência da rede municipal de Teresina
Dantas, Kátia Luciana Nolêto de Araújo; Passos, Guiomar de Oliveira
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| | · Desafios da avaliação da aprendizagem na EJA: reflexões a partir de um estudo de caso e da experiência docente
Rodrigues, Abraão Carneiro do Carmo; Carvalho, Maria Rosileide Bezerra de; Sampaio, Tiago Santos
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| | · A interdisciplinaridade nas dissertações de um Programa de Pósgraduação Interdisciplinar em Ciências Humanas: desafios e possibilidades
De Conto, Júlia Carolina Vizzotto; Siga, Hodávio José; Loss, Adriana Salete
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| | · Formação cartográfica e os novos estudos do letramento: uma investigação curricular dos cenários formativos de acadêmicos de Geografia e Pedagogia
Alves, Daniel Cardoso; Frade, Isabel Cristina Alves da Silva
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| | · Educar pela experiência da leitura: o poema “O último andar” sob um céu de sentidos
Ramos, Flávia Brocchetto; Munhoz, Estella Maria Bortoncello; Marangoni, Marli Cristina Tasca; Neitzel, Adair de Aguiar
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| | · Educomunicação: proposta de revisão de objetivos, princípios e áreas de intervenção
Mazzarino, Jane Márcia; Marques, Rodrigo Müller
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| | · História local e educação patrimonial: uma proposta de intervenção
Santos, Marinna Silva; Ramos, Marcos Daniel de Moura; Oliveira, Anelise Martinelli Borges de
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| | · Educação interprofissional e extensão universitária: conexões, conceitos-chave e diretrizes para a educação superior em saúde
Rosa, Odila Migliorini; Teo, Carla Rosane Paz Arruda; Mattia, Bianca Joana
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| | · Entre brincadeiras e experiências: o programa “Mesa Educadora” na formação continuada de educadoras da Educação Infantil
Ramiro, Eduardo Augusto Ribeiro; Ayoub, Eliana
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| | · Mediações descolonizadoras biocêntricas para a formação de professores: Mãe Terra, bem viver, comunalidade, horizontalidadesaber
Melgarejo, Patricia Medina; Pimienta, Alba Lucia Rojas; Jara, María de los Ángeles Damian
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| | · Educação em tempos de excepcionalidade e perspectivas para o novo cenário da educação básica
Costa, Clara Corrêa da; Morgado, Fabiane Frota da Rocha
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| | · Ética profissional na educação profissional e tecnológica
Santana, Gracilene Luz; Assis, Waleria Lindoso Dantas; Lima, Antônia Millena de Oliveira; Monteiro, Evaldo Augusto Souza; Costa, Elen de Fátima Lago Barros; Silveira, Thiago Coelho; Mendes, Fernando; Macêdo, Ana Angélica Mathias
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| | · Expectativa docente e proficiência de escolares do Ensino Fundamental no Brasil: uma análise espacial
Ribeiro, Paulo Marcos; Rogers, Pablo; Ramos, Maria do Rosário Olaia Duarte
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| | · Protagonismo discente por meio do fazer extensionista
Cunico, Letícia; Lima, Ana Carolina Almeida; Kuba, Cristina Missao Borille; Lessak, Liziane Renate; Souza, Paula Clarissa de
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| | · Escola do campo: perfil ante a qualificação e desafios dos educadores e da escola
Almeida, Débora Guimarães de; Bahia, Bruno Cardoso de Menezes; Aguiar, Eduardo Jordan da Silva; Vita, Gilmar Ferreira
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| | · A viabilidade da educação profissional integrada ao ensino médio como instrumento de efetividade da gestão pública voltada ao CASE-SM/RS
Trindade, Valesca Azevedo; Coronel, Daniel Arruda
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| | · Religiosidade e desempenho acadêmico discente em tempos de pandemia
Silbershlach, Fabrício Cassol; Gomes, Débora; Tristão, Pâmela Amado; Quintana, Cristiane Gularte
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| | · Avaliação do efeito de extensão na leitura oral de palavras isoladas da Língua Portuguesa
Abreu, Cristiane Vieira Costa; Guaresi, Ronei
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| | · A pessoalidade no desenvolvimento profissional docente
Menezes, Fabio; Quintaneiro, Wellerson
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| | · Educação do campo, das águas e das florestas: diversidade cultural na construção do saber escolar na Amazônia paraense
Leonel, Ronaldo dos Santos; Castro, Andreia de Oliveira; Albuquerque, Jacirene Vasconcelos de
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| | · Quem tem medo do bicho-papão? Narrativas de professores do Triângulo Mineiro que atuam na Educação Infantil
Silva, Daniel José da; Prado, Vagner Matias do
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| | · O uso do QR Code no Ensino de Botânica: uma proposta de trilha escolar para os anos finais do Ensino Fundamental
Cunha, Fernando Icaro Jorge; Amaral, Rosemeire dos Santos; Dinardi, Ailton Jesus
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| | · As crianças e suas produções culturais em contextos brincantes no retorno presencial à creche
Souza, Michele Matos de; Silva, Marta Regina Paulo da
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| | · Produção científica geográfica brasileira sobre lesbianidades: invisibilidade acadêmica e social
Santos, Adelaine Ellis Carbonar dos; Silva, Jeziel Silveira; Haile, Vanessa de Oliveira; Ornat, Marcio Jose
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| | · Construção e evidências de validade da Escala de Autoeficácia de Professores Universitários Brasileiros
Matos, Mayara da Mota; Sharp, John G.; Iaochite, Roberto Tadeu
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| | · Bullying nas escolas: percepções de professores
Crochick, José Leon; Rufo, Dora Serrer; Reginaldo, Fabiane; Roquetto, Claudia; Paschoaleto, Murilo Antonio; Souza, Vagner Pereira de
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| | · Paciente virtual para treinamento por simulação: levantamento sobre o ensino em cursos de graduação em Saúde
Vieira, Eliane Cristina Elias; Gaydeczka, Beatriz
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| Relatos de experiência |
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| | · Aprendizagem Baseada em Projetos na formação de engenheiros: estudo de caso sobre uma experiência curricular
Santos, Renata dos
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| Dossiê |
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| | · Apresentação do Dossiê “Assessoramento Pedagógico Universitário: Experiências em contexto internacional”
Azevedo, Maria Antonia Ramos de; Xavier, Amanda Rezende Costa
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| | · Assessoria Pedagógica Universitária: o que revela a produção científica brasileira?
Antonello, Jaqueline; Maldonado, Elaine Cristina; Garcia, Juliana Bittencourt; Reschke, Maria Janine Dalpiaz; De Sordi, Mara Regina Lemes; Cunha, Maria Isabel da
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| | · Pedagogia Universitária no Brasil: O que revela a produção bibliográfica?
Cantano, Márcia Mendes Ruiz; Scorzoni, Marília Ferranti Marques; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Lima, Bárbara Patrícia da Silva; Batista, Sylvia Helena Souza da Silva
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| | · Assessoramento Pedagógico Universitário: sentidos e práticas a partir de teses e dissertações
Carrasco, Ligia Bueno Zangali; Helmer, Ester Almeida; Batista, Sylvia Helena Souza da Silva; Flores, Maria José Batista Pinto; Batista, Nildo Alves; Medeiros, Lucilene Martorelli Ortiz Petin
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| | · A produção científica no campo da assessoria pedagógica universitária na República Argentina: contribuições do Programa de Estudos em Sala de Aula Universitária da Universidade de Buenos Aires para a conformação do campo
Lavalletto, María Mercedes; Viñas, Walter
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| | · Produção académica sobre questões pedagógicas no Ensino Superior em Portugal
Leite, Carlinda Faustino; Torres, Manuel Firmino; Torres, Fernanda
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| | · Dos programas institucionais às propostas formativas para a docência universitária na Universidade de São Paulo: singularidades e elementos constitutivos
Rivas, Noeli Prestes Padilha; Scorzoni, Marília Ferranti Marques; Cantano, Márcia Mendes Ruiz
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| | · O Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)2 da Unicamp como ativador de mudanças no ensino de graduação: o desafio da sustentabilidade em suas múltiplas dimensões
De Sordi, Mara Regina Lemes; Santos, Marcos Henrique Almeida dos; Salvador, Maria Aparecida Tenório
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| | · Construção de um espaço institucional de assessoramento pedagógico universitário: a experiência de uma universidade federal do sul do estado de Minas Gerais
Xavier, Amanda Rezende Costa
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| | · Singularidades da Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino GIZ/Prograd/UFMG na construção de práticas de assessoramento pedagógico universitário
Flores, Maria José Batista Pinto; Romano, Pauliane
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| | · Trajetórias, perspectivas e impasses: o assessoramento pedagógico na UFPel em questão
Cunha, Maria Isabel da; Garcia, Juliana Bittencourt; Reschke, Maria Janine Dalpiaz; Lopes, Débora Cristina Nichelle
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| | · Singularidades do Assessoramento Pedagógico Universitário: o caso da Universidade Federal de São Carlos
Helmer, Ester Almeida; Maldonado, Elaine Cristina
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| | · Assessoramento Pedagógico Universitário: saberes e práticas no contexto de uma universidade pública brasileira
Batista, Sylvia Helena Souza da Silva; Lima, Bárbara Patrícia da Silva; Santos, Geovannia Mendonça dos; Medeiros, Lucilene Martorelli Ortiz Petin; Batista, Nildo Alves
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| | · A Assessoria Pedagógica Universitária na Argentina. Percepções sobre as práticas profissionais dos assessores pedagógicos universitários
Viñas, Walter; Lavalletto, María Mercedes
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| | · Assessorias pedagógicas e seu papel institucional na Universidade da República, Uruguai (2012-2021)
Collazo, Mercedes; Peré, Nancy; Cabrera, Carolina; De Bellis, Sylvia; Fachinetti, Virginia; Sanguinetti, Vanesa
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| | · Assessoramento Pedagógico Universitário: uma prática a serviço das instituições e em contracorrente
Antonello, Jaqueline; Vieira, Flávia; Azevedo, Maria Antonia Ramos de
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| | · Entrevista com Maria Isabel da Cunha: Uma vida a serviço da Pedagogia Universitária
Azevedo, Maria Antonia Ramos de; Xavier, Amanda Rezende Costa
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| | · Manifesto - Grupo de Estudos sobre Assessoria Pedagógica Universitária
Xavier, Amanda Rezende Costa; Azevedo, Maria Antonia Ramos de
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| Resenhas |
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| | · Resenha do livro Estude como um campeão: um guia baseado na Psicologia para hábitos de estudos “nota 10”
Ekuni, Roberta
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| | · Kaspar Hauser e a fabricação da realidade: tessituras sobre a Educação, o real e a linguagem
Gracioli, Filipe Rafael
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| | · Pela estrada afora: pelos caminhos do conto Chapeuzinho Vermelho
Fargetti, Cristina Martins; Fargetti, Laura Martins
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| | · As tessituras metodológicas e as reflexões nas/das práticas pedagógicas: nos devires da sala de aula que a professoralidade acontece
João, Júnior
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