 Editorial |
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| | · EDITORIAL
Oliveira, Inês Barbosa de; Gonçalves, Rafael Marques; Paiva, Jane
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| Seção Temática |
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| | · APRESENTAÇÃO: IMAGENS E SONS PARA ALÉM DAS ESCOLAS
Alves, Nilda; Passos, Mailsa Carla Pinto
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| Imagens e sons para além das escolas |
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| | · DAS TERRAS DE PRETO À SALA DE AULA: MODALIDADE EDUCACIONAL QUILOMBOLA, UM ENSINO PARA TODOS
Araújo, Eleno Marques de; Gonzaga, Samuel Pedro; Anjos, José Humberto Rodrigues dos
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| | · COMPREENDENDO A CULTURA SURDA POR MEIO DA IMAGEM: A arte surda em questão
Raugust, Mayara B.
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| | · REPARAR MIÚDO, NARRAR KÉKERÉ Notas sobre nossa fotoetnopoética com crianças de terreiros
Caputo, Stela Guedes
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| | · NA CADÊNCIA BONITA DO SAMBA
Filé, Valter; Macambira, Leidiane
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| | · ENTRE A EFEMERIDADE DAS STORIES E A MEMÓRIA DA ESCOLA
Souza, Joana Dourado França de; Couto, Edvaldo Souza; Bonilla, Maria Helena
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| | · UM PENSAMENTO MAIS LUIZGONZAGUIANO: MÚSICA E SONHOS DE UMA ESCOLA DE COMUNIDADE RURAL
Marinho, Zacarias
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| | · O VISÍVEL E O INVISÍVEL NOS CADERNOS ESCOLARES DE UMA ALUNA DA TERCEIRA IDADE NA EJA
Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski; Küster, Eliane
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| | · DANÇANDO CULTURA: Saberes coreografados sobre a festa de Iemanjá no município do Rio Grande (RS)
Soares, Rodrigo Lemos
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| | · O CONFINAMENTO JOVEM NO FILME “MAZE RUNNER”: Cultura e pedagogia tecnocapitalística
Gomes, Greice Rosane; Farina, Cynthia
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| | · SONDAS CULTURAIS COMO MÉTODO PARA A CRIAÇÃO DE DADOS EM PESQUISAS COM CRIANÇAS
Maciel, Sílvia Fernanda de Medeiros
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| | · O FESTEJO INTERCULTURAL DO CANAUANIM Um veículo de divulgação, fortalecimento e manutenção da cultura Wapixana em Roraima
Pereira, Abraão Jacinto; Bernardes, Roseli
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| Elos |
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| | · COMUNICADORES COMUNITÁRIOS COMO NARRADORES DE TERRITÓRIOS HABITADOS NA PERIFERIA DE RIO DE JANEIRO
Luna, Eunice Muruet
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| Entrevista |
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| | · ORQUESTRA DE RECICLADOS DE CATEURA: MÚSICA QUE ENSINA PARA ALÉM DO CONTEXTO DO LIXO
Wunsch, Luana
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: A educação infantil em foco
Pupo, Larissa de Oliveira; Bezerra, Giovani Ferreira
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| | · A EXPERIÊNCIA CEARENSE QUE INSPIROU O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA
Alflen, Adriana Ferreira Martins; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| | · IDENTIDADE NEGRA, EDUCAÇÃO E SILENCIAMENTO: O OLHAR PEDAGÓGICO PARA A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03
Damascena, Quecia Silva; Miranda, Eduardo Oliveira; Silva, Maria Cecília de Paula
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| | · O MEMORIAL DE FORMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E PESQUISA
Nascimento, Ladislau Ribeiro do
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| | · GARIMPANDO IDEIAS PARA A RECONSTRUÇÃO DO CÍRCULO HERMENÊUTICO E DO CÍRCULO DE CULTURA
Habowski, Adilson Cristiano; Jacobi, Daniel Felipe; Conte, Elaine
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| | · QUAL EDUCAÇÃO É NECESSÁRIA PARA A SUPERAÇÃO DA VIOLÊNCIA E DE INJUSTIÇAS?
Araújo, Osmar Hélio Alves
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| | · O ESTUDANTE E SUA RELAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: Representações em sua aprendizagem
Moraes, Dirce Aparecida Foletto de; Lima, Claudia Maria de
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| | · UBUNTU: Acolhimento ancestral e inquietações feministas negras à educação de bebês e crianças pequenas em creches e pré-escolas
Pereira, Artur Oriel; Santiago, Flávio; Souza, Ellen Gonzaga de Lima
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| | · O DIFERENTE É CAPAZ DE DESCONSERTAR E RECONSTRUIR: GÊNERO NOS/DOS/COM OS COTIDIANOS ESCOLARES
Face, Poliane Lacerda Fonseca Santa; Herneck, Heloisa Raimunda; Cardoso, Frederico Assis
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| | · O GOVERNAMENTO DO MEDO COMO TÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS JOGOS ELETRÔNICOS
Madruga, Elisângela Barbosa; Henning, Paula Corrêa
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| | · POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO E REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIO BRANCO: O PCCR EM QUESTÃO
Carvalho, Mark Clark Assen de; Verçosa, Pelegrino Santos; Morais, Jean Mauro de A.
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| | · MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE IDOSOS: FORMAÇÃO CULTURAL E EXPERIÊNCIA SENSÍVEL NA EDUCAÇÃO
Costa, Rita de Cássia Fraga da; Pillotto, Silvia Sell Duarte; Silva, Carla Clauber da
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