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Revista Teias
versión impresa ISSN 1518-5370versión On-line ISSN 1982-0305

 

Tabla de contenido
Revista Teias vol.24 no.72 Rio de Janeiro ene./mar 2023

 Editorial
  
 ·  EDITORIAL
Paiva, Jane; Leonardi, Paula

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 Artigos de Demanda Contínua
  
 ·  PROYECTO IMÁGENES QUE ME ENCANTAN: la autoría y el protagonismo de niños en tratamiento oncológico
Mazzei, Victor Reis; Mello, André da Silva

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 ·  ¿QUIÉN NOS MIRA EM LOS ESPEJOS? La educación de las relaciones étnico-raciales y el régimen de las visualidades
Valter Filé, José Valter Pereira; Macambira, Leidiane dos Santos Aguiar; Aguiar, Ana Luísa dos Santos

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 ·  DANZA/EDUCACIÓN EN LA INFANCIA: marcas en la constitución docente
Pillotto, Silvia Sell Duarte; Silva, Andresa Gonçalves da; Rausch, Rita Buzzi

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 ·  CORPORIDAD Y POSIBLES INTERVENCIONES EN EL ACTO DE CUIDADO: miradas desde el Sur
Alves, Marcelo Paraiso; Silva, Silvia Bitencourt da; Cupolillo, Amparo Villa; Palma, Alexandre

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 ·  MANERAS DE TRATAR EL CUERPO, MODOS DE CREAR EL MUNDO: una mirada foucaultiana sobre el cine en la película Yo, Pierre Rivière
Almansa, Sandra Espinosa

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 ·  EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO COMO FUENTE DE INVESTIGACIÓN EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y EN LA HISTORIA DEL IFMT, BRASIL (1909-2008)
Figueiredo, Túlio Marcel Rufino de Vasconcelos; Ferreira, Nilce Vieira Campos

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 ·  LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE HISTORIA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO: un estudio de caso en una IES privada del interior de São Paulo
Masuda, Rosimeire Carvalho dos Santos; Dias, Carmen Lúcia; Mariano, Jorge Luís Mazzeo

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 ·  CRISÁLIDA Y TIEMPOS DE TRISTES PASIONES: transformación y reexistencia docente en el PRP/UFBA
Guerra, Denise Moura de Jesus; Macedo, Roberto Sidnei

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 ·  ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR COMO PRÁCTICA PEDAGÓGICA PARA ALUMNOS CON ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACIÓN: una posibilidad de inclusión escolar
Rech, Andréia Jaqueline Devalle; Negrini, Tatiane; Santos, Joseane Oliveira dos

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 ·  ANALIZA LA DISLEXIA, LA INCLUSIÓN Y LA SALUD MENTAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
Pereira, Mara Dantas; Silva, Joilson Pereira da

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 ·  INFANCIA, EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: reflexiones desde el trabajo Como estrellas en la tierra: cada niño es especial
Sachet, Claudia Milanez; Jesus, Talita Duarte de; Carola, Carlos Renato

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 ·  EVALUACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL SERVICIO EDUCATIVO ESPECIALIZADO
Valentim, Fernanda Oscar Dourado; Oliveira, Anna Augusta Sampaio de

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 ·  USO DE ALFABETO MÓVIL ORGANIZADO POR NIÑOS CON TEA: percepciones de los profesionales
Paiva, Maria Aparecida Ferreira de; Santos, Andréa Rizzo dos

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 ·  PROGRAMA MAIS INFÂNCIA: análisis de una política de educación infantil en la ciudad de Niterói-RJ
Oliveira, Gisele Coelho de; Mocarzel, Marcelo Siqueira Maia Vinagre

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 ·  DESERCIÓN AFECTIVA Y PROCESOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR
Silva, Fernando de Almeida; Fornasier, Rafael Cerqueira

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 ·  AFECTIVIDAD Y GUSTO POR LA CIENCIA EN ENSEÑANZA FUNDAMENTAL: una encuesta cualitativa con profesores de ciencias
Pacheco, Julia Nunes; Rosa, Cleci Teresinha Werner da; Darroz, Luiz Marcelo

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 ·  TESSITURAS EN REDES EDUCATIVAS EN EL CURRÍCULO DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
Reis, Leonardo Rangel dos; Morais, Maria; Caldas, Alessandra

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 ·  LA INVESTIGACIÓN COMO PRINCIPIO EDUCATIVO EN LAS CLASES EN LÍNEA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Picoli, Gabriela dos Santos; Ferraro, José Luís

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 ·  RED VIRTUAL DE APRENDIZAJE COLABORATIVO: conectando docentes
Cargnelutti, Daniela Cherobini; Pavão, Ana Cláudia Oliveira

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 ·  LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS Y LA CONTEXTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: un análisis del curriculum de formación docente
Silva, Luiz Felipe Pereira da; Ramos, Marcelo Alves

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 ·  PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL DE GRUPO TEMÁTICO ESCUELA EN CONBRACE
Palhano, Dayane Oliveira; Sabbag, Samantha; Duek, Viviane Preichardt

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 ·  CIERRE DE LAS ESCUELAS DE CAMPO: entre los territorios de articulación, resistencia y lucha
Oliveira, Lanna Cecília Lima de; Silva, Luana Patrícia Costa; Silva, Matheus Ferreira da

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 ·  CIBERESPACIO Y ESCUELA: dialogar con el saber plural
Conte, Elaine; Costa, Fernanda Roth da; Filha, Bernadeth Vital Avelino

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 ·  PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE EL PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD ESCOLAR DEL ESTADO DE CEARÁ
Araújo, Karlane Holanda; Passone, Eric Ferdinando; Gomes, Juliana Alexandre Soares

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 Em Foco
  
 ·  MACRO E MICROREGULACIÓN: evaluación a gran escala y algunos efectos en el currículo
Lucchesi, Maria Eliéte Lacerda; Conti, Celso Luiz Aparecido

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 Elos
  
 ·  INITIAL TEACHER TRAINING AND PLANNING IN THE MULTIGRADE CLASSROOM
Tomàs, Roser Boix

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 Ensaios
  
 ·  EJERCICIO DE LIBROS DIDÁCTICOS Y EVALUACIÓN DEMOCRÁTICA DE APRENDIZAJES
Bomfim, Marcus

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