 Artigos do Fluxo |
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| | · UNA HISTORIA DEL SUJETO
FERRARO, José Luís Schifino; PEREIRA, Marcos Villela
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| | · ACTIVIDAD CONSCIENTE DEL SER HUMANO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA PSICOLOGÍA HISTÓRICO-CULTURAL
ANJOS, Ricardo Eleutério dos
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| | · FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE LIBRAS: LOS PRIMEROS DESAFÍOS AL RECONOCIMIENTO DEL SUJETO MULTIFACÉTICO
KUMADA, Kate Mamhy Oliveira; PRIETO, Rosângela Gavioli
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| | · INTERFACES DE LA DISCIPLINA COMO PRODUCTORA DE SUJETOS EN LA ESCUELA
ARRUDA, Dayana de Oliveira; OSÓRIO, Antônio Carlos do Nascimenta
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| | · REPRESENTACIÓN DE PROFESSORES EN LAS REDES SOCIALES: DISCURSOS SOBRE LA DOCENCIA Y IDENTIDAD DOCENTE
SILVA, Josiele Oliveira da; FERREIRA, Maira
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| | · IDENTIDADES DE PROFESORES MÚSICA: NARRATIVAS DE ACORDEONISTAS
WEISS, Douglas Rodrigo Bonfante; LOURO, Ana Lúcia
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| | · LA VOZ DEL ESTUDIANTE SOBRE LA PREPARACIÓN PARA LA PROVA BRASIL
KATH, Rosane Cristina Torres; SOUZA, Osmar de
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| | · LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL EN EL CONTEXTO DEL CAMPO: PROBLEMATIZACION NECESARIAS
BOITO, Crisliane; ALBUQUERQUE, Simone Santos de
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| | · FOTOGRAFÍAS EN LOS DISCURSOS: LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA EN FOCO
SCHWERTNER, Suzana Feldens
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| | · INDISCIPLINA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: PERSPECTIVAS DOCENTES Y DISCENTES
ROSA, Aparecida Silvério; MÁRQUES, Fernanda Telles
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| | · Cinco explicaciones sobre la crisis de la alianza entre la escuela y la familia
NARODOWSKI, Mariano; ARIAS, María Eugenia
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