 Artigos |
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| | · MOVILIZANDO LOS CONOCIMIENTOS DOCENTES: HACIA LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS BIOLÓGICOS EN UNA PERSPECTIVA SISTÉMICO-COMPLEJA
Andrade-Monteiro, Angélica Suelle França de; Brayner-Lopes, Fernanda Muniz; Carneiro-LeãoI, Ana Maria dos Anjos
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| | · ASPECTOS SOCIALES EN LA ELECCIÓN DE LA LICENCIATURA EN FÍSICA: UN ANÁLISIS EN UNIVERSIDADES DE RIO GRANDE DO SUL
Silva, Luisa Mariana da; Barbosa, Rafael de Carvalho
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| | · ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y EL NIÑO: ANÁLISIS DE POTENCIALIDADES DE UNA LUDOTECA
MARQUES, AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES; MARANDINO, MARTHA
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| | · ANÁLISIS DE LAS TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS DE LA TEORÍA DE ARGUMENTACIÓN A PARTIR DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN UN CURSO DE VACACIONES
SOUSA, TAIZE BORGES; MALHEIRO, JOÃO MANOEL DA SILVA
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| | · COMPROMISO DE ESTUDIANTES CON UNA INVESTIGACIÓN ESCOLAR SOBRE CIRCUITOS ELÉCTRICOS SIMPLES
FARIA, ALEXANDRE F.; VAZ, ARNALDO M.
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| | · CONFIGURACIONES TEÓRICAS DE LA PRODUCCIÓN DOCTORAL BRASILEÑA SOBRE RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA (1972-2014)
FREITAS, LILLIANE MIRANDA; GHEDIN, EVANDRO
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| | · DICUMBA: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN EN CLASE
BEDIN, EVERTON; PINO, JOSÉ CLAUDIO DEL
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| | · LA CONSTITUCIÓN DE NORMAS Y PRÁCTICAS CULTURALES EN LAS CLASES DE CIENCIAS: PROPOSICIÓN Y APLICACIÓN DE UNA HERRAMIENTA DE ANÁLISIS
Nascimento, Luciana de Abreu; Sasseron, Lúcia Helena
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| | · LA CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL DE UN GRUPO PIBID/QUÍMICA A PARTIR DE LAS MEMORIAS COMO UN INSTRUMENTO DE LA RECOPILACIÓN DE DATOS
BROIETTI, FABIELE CRISTIANE DIAS; STANZANI, ENIO DE LORENA; DESSIMONE, MARIANA LAISE
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| | · SER PROFESOR DE FÍSICA: REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA LICENCIATURA
ORTIZ, ADRIANO JOSÉ; MAGALHÃES JÚNIOR, CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA
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| | · DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES EN INTERVENCIONES CURRICULARES EN LA PERSPECTIVA DEL ENFOQUE TEMÁTICO
FERREIRA, MARINÊS VERÔNICA; MUENCHEN, CRISTIANE; AULER, DÉCIO
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| | · MAPEO DE LOS CLUBES DE CIENCIAS DE LATINOAMÉRICA Y CONSTRUCCIÓN DEL SITIO WEB DE LA RED INTERNACIONAL DE CLUBES DE CIENCIAS
TOMIO, DANIELA; HERMANN, ANDIARA PAULA
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| | · REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES DE BIOLOGÍA ACERCA DE LAS FUTURAS ACTIVIDADES PROFESIONALES
KRÜTZMANN, FÁBIO LUIS; TOLENTINO NETO, LUIZ CALDEIRA BRANT DE
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| | · LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS EN LA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA A RESPECTO DE LA FLUCTUACIÓN PARA LA VIDA EN EL PLANETA: POR LOS CAMINOS DE LA CO-DOCENCIA
SANTOS, ARMANDO GIL FERREIRA DOS; QUEIROZ, GLORIA REGINA PESSOA CAMPELLO; DOMINGOS, PATRÍCIA; CATARINO, GISELLE FAUR DE CASTRO
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| | · USINA: ARTICULACIONES ENTRE ENSEÑANZA, LITERATURA E INTERACCIONES ENTRE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
OLIVEIRA, DAIANE QUADROS DE; GONÇALVES, FÁBIO PERES
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| | · LA EXPERIENCIA DE ADOLESCENTES AL VISITAR UN MUSEO DE CIENCIAS: UN ESTUDIO EN EL MUSEU DA VIDA
Massarani, Luisa; Reznik, Gabriela; Rocha, Jessica Norberto; Falla, Sigrid; Rowe, Shawn; Martins, Alanna Dahan; Amorim, Luis Henrique
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| | · LA ICONOGRAFÍA LINEAL DE LA EVOLUCIÓN EN LA PERSPECTIVA DE DOCENTES QUE ACTÚAN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
SANTOS, PATRÍCIA DA SILVA; PUGLIESE, ADRIANA; SANTOS, CHARLES MORPHY D.
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| | · LECTURA, LENGUAJE Y SABER: REFLEXIONES DESDE EL ANÁLISIS DISCURSIVO DE DOS TEXTOS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS
MACHADO, IARA MARES; GIRALDI, PATRICIA MONTANARI
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| | · THE PERCEPTION OF MATHEMATICS IN CHEMISTRY TEXTBOOKS
SILVA, KARINA ALESSANDRA PESSOA DA; ALMEIDA, LOURDES MARIA WERLE de
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| | · DES/HILANDO DIÁLOGOS ACERCA DEL CO CEPTO DE CADENA ALIMENTARIA EN UNA CLASE DE CIENCIAS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Almeida, Sheila Alves de; Lima, Guilherme da Silva; Pereira, Bárbara Luiza Alves
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| | · CONTRIBUTIONS OF SOCIOLOGY TO THE STUDY OF THE SCIENCE PROPAGATION ON THE INTERFACE OF SCIENCE FIELD AND SCHOOL SPACE: AN UNDERSTANDING FROM THE CONCEPT OF BORDER
WATANABE, GRACIELLA; MUNHOZ, MARCELO GAMEIRO; KAWAMURA, MARIA REGINA
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| | · PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONCEPTO DE COLOR EN NIÑOS DE 8 - 10 AÑOS: BUSCANDO INVARIANTES OPERATORIOS
CARVALHO JUNIOR, GABRIEL DIAS DE; CARVALHO, ANDRESSA XAVIER ZINATO DE; ZACARIAS, RÍSSIA DA SILVA; PINTO, MAÍRA DE OLIVEIRA
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| | · CURRICULAR ORGANIZATION IN THE FREIRE-CTS PERSPECTIVE: PURPOSES AND POSSIBILITIES FOR SCIENCE EDUCATION
ALMEIDA, ELIANE DOS SANTOS; GEHLEN, SIMONI TORMÖHLEN
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| | · ESTADO DEL ARTE SOBRE EL PIBID COMO ESPACIO DE FORMACIÓN DE PROFESORES EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA
NOGUEIRA, KEYSY SOLANGE COSTA; FERNANDEZ, CARMEN
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| | · TERMORREGULACIÓN EN VERTEBRADOS TERRESTRES COMO CONCEPTO INTEGRADOR EXPLÍCITO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
DAZA-PÉREZ, Erika Patricia; El-Hani, Charbel Niño
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| | · HORIZONTES COMPRENSIVOS DE LA CONSTITUCIÓN DEL SER PROFESOR DE QUÍMICA EN EL ESPACIO DE LA PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UN ANÁLISIS DE CASO
CALIXTO, VIVIAN DOS SANTOS; KIOURANIS, NEIDE MARIA MICHELLAN; VIEIRA, RUI MARQUES
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| | · LA FÍSICA DESARROLLADA EN BRASIL EN LAS COLECCIONES DIDÁCTICAS DEL PROGRAMA NACIONAL DEL LIBRO DIDÁCTICO (2018-2020)
PEREIRA, WILLIAN HENRIQUE DA SILVA; LONDERO, LEANDRO
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| | · PLANIFICACIÓN Y REALIZACIÓN DE DEBATES SOBRE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA EN UNA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA BASADA EN MODELIZACIÓN ORIENTADA POR UNA MAESTRA EN FORMACIÓN
SILVA, CRISTIANE MARTINS DA; JUSTI, ROSÁRIA
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