 Artigos |
| | |
| | · LAS REPRESENTACIONES DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE UN GRUPO DE MAESTROS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: IMPLICACIÓN EN LA FORMACIÓN CIENTÍFICA PARA LA CIUDADANÍA
VITTORAZZI, DAYVISSON LUÍS; SILVA, ALCINA MARIA TESTA BRAZ DA
|
| | |
| | · ENSEÑANZA DE CIENCIAS E INCLUSIÓN: REPRESENTACIONES SOCIALES DE MAESTRAS DE LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL - AÑOS FINALES
MACHADO, MAÍRA SOUZA; SIQUEIRA, MAXWELL
|
| | |
| | · EL USO DE LAS NARRATIVAS EN LAS INVESTIGACIONES EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y MATEMÁTICAS
OLIVEIRA, CAROLINE BARRONCAS DE; SILVA-FORSBERG, MARIA CLARA
|
| | |
| | · CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS MODELOS EN FÍSICA: APROXIMACIONES Y DISTANCIAMIENTOS ENTRE LAS INTERPRETACIONES DE BUNGE Y VERGNAUD
MACHADO, JULIANA; BRAGA, MARCO
|
| | |
| | · CAMINOS EDUCATIVOS PARA UM CONVIVIO MEJOR ENTRE HUMANOS Y JAGUARES
HOFSTATTER, LAKSHMI JULIANE VALLIM; OLIVEIRA, HAYDÉE TORRES DE
|
| | |
| | · EDUCACIÓN DEL CAMPO EN LA VOZ DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIENTIFICA
SOUZA, JOSIANE DE; OSTERMANN, FERNANDA; REZENDE, FLAVIA
|
| | |
| | · CONCEPCIONES Y REPRESENTACIONES SOCIALES DE PROFESORES SOBRE SU FORMACIÓN INICIAL: CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO
MAGALHÃESJ ÚNIOR, CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA; CORAZZA, MARIA JÚLIA; KIOURANIS, NEIDE MARIA MICHELLAN; PANSERA-DE-ARAÚJO, MARIA CRISTINA; OLIVEIRA, ANDRÉ LUIS; MARICATO, FÚLVIA ELOÁ; SCHNEIDER, EDUARDA MARIA; ORTIZ, ADRIANO JOSÉ; CARMO, TÂNIA DO; CARVALHO, JOICI LEITE DE; ARAÚJO, JOÃO LUIS DEQUI; RANGEL, MARY; GIMENES, EDER RODRIGO; CARVALHO, GRAÇA SIMÕES
|
| | |
| | · LA EDUCACIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD EN LA CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA UFPR LITORAL
DOMICIANO, TAMARA DIAS; LORENZETTI, LEONIR
|
| | |
| | · RELACIONES ARTICULADORAS: HACER VIABLE EL USO INSTRUMENTAL DEL ROMBO DIDÁCTICO EN SECUENCIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
COLOMBO JUNIOR, PEDRO DONIZETE; SILVA, CIBELLE CELESTINO
|
| | |
| | · ¿UNA VISIÓN CONSERVADORA SOBRE EL PLAGIO? REFLEXIONES A PARTIR DE UNA ENCUESTA SOBRE LA PERSPECTIVA DE UNA POBLACIÓN DE ALUMNOS BRASILEÑOS DE LA ENSEÑANZA MEDIA
SANTOS, CHRISTIANE COELHO; VASCONCELOS, SONIA MARIA RAMOS DE
|
| | |
| | · ¿EVALUACIÓN ADECUADA AL PLAN DE ESTUDIOS? LOS CONTENIDOS SOLICITADOS EN LAS PRUEBAS DE BIOLOGÍA DE EXÁMENES NACIONALES EN PORTUGAL Y BRASIL
SILVA, DAISY DA; VAZ-REBELO, PIEDADE; CANHOTO, CRISTINA
|
| | |
| | · ASTRONOMÍA CULTURAL: ANÁLISIS DE MATERIALES Y CAMINOS A LA DIVERSIDAD EN CLASES DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA
RODRIGUES, MARTA DE SOUZA; LEITE, CRISTINA
|
| | |
| | · EL MUSEU CIÊNCIA E VIDA INVESTIGA SU PÚBLICO: DOCENTES
DAHMOUCHE, MÔNICA SANTOS; PIRES, ANDREA MAIA GONÇALVES; CAZELLI, SIBELE
|
| | |
| | · EL EFECTO VOLTA. UN CASO DE ESTUDIO SOBRE LA PRODUCCIÓN DE EFECTOS SENSIBLES Y LOS PROCESOS DE TEORIZACIÓN EN CIENCIAS
BARRIOS, MARINA GARZÓN; VARGAS, LILIANA TARAZONA; OSORIO, SANDRA SANDOVAL; SÁNCHEZ, JOSÉ FRANCISCO MALAGÓN; MANRIQUE, MARÍA MERCEDES AYALA
|
| | |
| | · NATURALEZA DE LA CIENCIA A TRAVÉS DE LAS LENTES DE LA TEORÍA CURRICULAR: NORMATIVIDAD CURRICULAR, CONTEXTUALIZACIÓN Y LOS SENTIDOS DE LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
MOURA, CRISTIANO; CAMEL, TÂNIA; GUERRA, ANDREIA
|
| | |
| | · EL USO DEL TEST DE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA EN BRASIL: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; PINO, JOSÉ CLÁUDIO DEL
|
| | |
| | · LAS DIMENSIONES SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LIBROS DE TEXTO INTEGRADOS DE CIENCIAS DEL CUARTO AÑO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
VIECHENESKI, JULIANA PINTO; SILVEIRA, ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO; CARLETTO, MARCIA REGINA
|
| | |
| | · IDENTIDAD DOCENTE: PERCEPCIONES DE PROFESORES PRINCIPIANTES DE BIOLOGÍA
MELLINI, CAROLINA KIYOKO; OVIGLI, DANIEL FERNANDO BOVOLENTA
|
| | |
| | · DAVID BLOOR Y EL “PROGRAMA FUERTE” DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA: UN DEBATE ACERCA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA
MASSONI, NEUSA TERESINHA; MOREIRA, MARCO ANTONIO
|
| | |
| | · EL USO DE AUDIOVISUALES PROBLEMATIZADORES EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN TEMÁTICA COMO MEDIO PARA LA OBTENCIÓN DEL TEMA GENERADOR
FREITAS, WÉLICA PATRÍCIA DE SOUZA; QUEIRÓS, WELLINGTON PEREIRA DE
|
| | |
| | · MEDIACIÓN EDUCATIVA EN UNA ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN NO FORMAL: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE SALOMON Y PERKINS (1998)
REJAN, DANIELA CRISTINA LOPES; ANDRADE, MARIANA APARECIDA BOLOGNA SOARES DE
|
| | |
| | · ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS COMO CONTROL ESTATAL: EL CASO DE LA ALEMANIA NAZI
LOPEZ, FELIPE SANCHES; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM; MATTOS, CRISTIANO
|
| | |
| | · UN ACERCAMIENTO ENTRE LA FILOSOFÍA DE HUGH LACEY Y EL CAMPO EDUCATIVO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
CARDOSO, ANDIARA PEREIRA DOS SANTOS; CALUZI, JOÃO JOSÉ; SANTOS, ROSEMAR AYRES DOS
|
| | |
| | · CENTRO DE TECNOLOGÍA ACADÉMICA DE UFRGS COMO COMUNIDAD DE PRÁCTICA Y POSIBILIDAD DE CREACIÓN DE ESPACIOS NO FORMALES DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO ETNOGRÁFICO
MEGA, DANIEL FARIAS; ARAUJO, IVES SOLANO; VEIT, ELIANE ANGELA
|
| | |
| | · ENSEÑANZA DE LA BOTÁNICA Y CLASIFICACIÓN BIOLÓGICA EN UNA ESCUELA FAMILIAR AGRÍCOLA: DIÁLOGO DE CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO
SILVA, IÊDA TANAN DA; FREIXO, ALESSANDRA ALEXANDRE
|
| | |
| | · FORMACIONES IMAGINARIAS DE PROFESORES DE LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA FORMA DE LA TIERRA Y EL CONCEPTO DE GRAVEDAD
LIMA, SORANDRA CORRÊA DE; NARDI, ROBERTO
|
| | |
| | · REPRESENTACIONES SOCIALES DE COORDINADORES DE ÁREA DEL PIBID-QUÍMICA SOBRE “EXPERIMENTACIÓN”
RECEPUTI, CAIAN CREMASCO; PEREIRA, THAIARA MAGRO; VOGEL, MARCOS; REZENDE, DAISY BRITO
|
| | |
| | · ARTICULANDO CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PRÁCTICOS ACERCA DE LOS ÁCIDOS/BASES: UN ANÁLISIS DE LAS MANERAS DE HABLAR Y MODOS DE PENSAR DE ESTUDIANTES DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN QUÍMICA Y PELUQUERAS
SILVA, FLÁVIA CRISTIANE VIEIRA DA; AMARAL, EDENIA MARIA RIBEIRO DO
|
| | |
| | · UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA ACERCA DE LA DESERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA CARRERA DE FORMACIÓN DOCENTE EN FÍSICA
Oliveira, Valéria Aparecida de; Silva, André Coelho da
|
| | |
| | · EXCELENCIA, DESERCIÓN Y EXPERIENCIAS DE INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE FÍSICA
IMA JUNIOR, PAULO; ANDRADE, VANESSA CARVALHO DE; FRAGA JUNIOR, JAILTON CORREIA; SILVA, JÚLIA AMARAL E; GOULART, FELIPE MARTINS; ARAÚJO, ISRAEL MARINHO
|
| | |
| | · ELEMENTOS DE LA RELACIÓN CON EL SABER DE EGRESOS DE UNA CARRERA DE FORMACIÓN DOCENTE EN FÍSICA
SIMÕES, BRUNO DOS SANTOS; CUSTÓDIO, JOSÉ FRANCISCO
|
| | |
| | · CAMPAÑA SANITARIA Y EDUCACIÓN EN CIENCIAS PARA LA SALUD: CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS ACERCA DE UN IMPRESO PARA EL COMBATE A LA TRANSMISIÓN NO VECTORIAL DEL VIRUS DEL ZIKA
COSTA, JEFFERSON SILVA; CARNEIRO-LEÃO, ANA MARIA DOS ANJOS
|
| | |
| | · DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA. REFLEXIONES Y PRÁCTICAS CONTEXTUALIZADAS PARA PROBLEMÁTICAS DE AMBIENTE Y SALUD
BERMUDEZ, GONZALO MIGUEL ANGEL; GARCÍA, LÍA PATRICIA; CISNERO, KAREN GIMENA
|
| | |
| | · COOPERACIÓN LATINOAMERICANA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE CIENCIAS
MORENO-RODRIGUEZ, ANDREI STEVEEN; MASSENA, ELISA PRESTES
|
| | |
| | · EDUCACIÓN EN CIENCIAS EN LA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DE NICO STEHR
FREITAS, MARINA DE; HEIDEMANN, LEONARDO ALBUQUERQUE; ARAUJO, IVES SOLANO
|
| | |
| | · EL ENFOQUE SOCIOAMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS COMO CAMINO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA EN LA SOCIEDAD DE RIESGO
MIRANDA, DEINE BISPO; ZANETI, IZABEL CRISTINA BRUNO BACELLAR
|
| | |
| | · LOS CAMINOS DE TRANSFORMACIÓN DE LA ACCIÓN MEDIADA POR RECURSOS EDUCACIONALES: EL PUNTO DE VISTA DE UNA PROFESORA DE QUÍMICA ORGÁNICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
OLIVEIRA, LEANDRO; MORTIMER, EDUARDO FLEURY
|
| | |
| | · INTERACCIONES DISCURSIVAS Y ARGUMENTACIÓN EN CLASE: LA CONSTRUCCIÓN DE CONCLUSIONES, EVIDENCIAS Y RACIOCINIOS
SASSERON, LÚCIA HELENA
|
| | |
| | · DIFERENCIAS EN EL DESARROLLO SEXUAL: UN ESTUDIO DE DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA EN UN HOSPITAL
FUKUI, ANA; MENDONÇA, BERENICE BILHARINHO DE
|
| | |
| | · LA PREPARACIÓN PARA LA DOCENCIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA VISIÓN DE ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS BIOLÓGICAS
MACEDO, PEDRO AMARILHO ALMEIDA; REIS, RITA DE CÁSSIA
|
| | |
| | · LA METODOLOGÍA DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIA: LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PROBLEMA EFICAZ
RIBEIRO, DANIEL DAS CHAGAS DE AZEVEDO; PASSOS, CAMILA GREFF; SALGADO, TANIA DENISE MISKINIS
|
| | |
| | · PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y LA RELACIÓN CON LA METACOGNICIÓN: PERCEPCIONES DE ALUMNOS INVESTIGADORES ACERCA DEL PROPIO APRENDIZAJE
GEWEHR, DIÓGENES; STROHSCHOEN, ANDREIA APARECIDA GUIMARÃES; SCHUCK, ROGÉRIO JOSÉ
|
| | |
| | · INDICIOS DE LA MOVILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS PROFESIONALES DE PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL A PARTIR DE LA LECTURA DEL LIBRO EL SISTEMA PERIÓDICO
SÁ, LUCIANA PASSOS
|
| | |
| | · ENTENDIMIENTOS ACERCA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA DE UNA ESTUDIANTE DE GRADO EN QUÍMICA A PARTIR DE SUS REFLEXIONES SOBRE UN ESTUDIO DE CASO HISTÓRICO
Veloso, Gabriella Leone Fernandes; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Mozzer, Nilmara Braga
|
| | |
| Errata |
| | |
| | · ERRATA
|
| | |
pdf
