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Educação UFSM
versão impressa ISSN 0101-9031versão On-line ISSN 1984-6444

 

Sumário
Educação. Santa Maria vol.39 no.03 Santa Maria set./dez. 2014

 Editorial
  
 Pereira, Marcelo de Andrade; Henz, Celso Ilgo; Bolzan, Doris Pires Vargas
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 Dossiê: Performance e Educação
  
 ·  A dialógica da performance e da pedagogia
Sabatini, Arthur J.

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 ·  A poética e a política da prática: experiência, incorporação e o compromisso da escolaridade
Kisliuk, Michelle

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 ·  Performance e educação: configurações parateatrais da docência
Pereira, Marcelo de Andrade

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 ·  Interfaces entre a pedagogia do teatro e os estudos da performance
Hartmann, Luciana

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 ·  A performance da oralidade docente
Icle, Gilberto; Belo, Márcia Pessoa dal

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 ·  Tempo e performance no trabalho docente
Conte, Elaine

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 Artigo de Demanda Contínua
  
 ·  Resiliência educacional e construção do conhecimento
Sousa, Carolina Silva; Guerreiro, António

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 ·  Performance e educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano
Tempo, Juliana Soares Bom

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 ·  Educação na economia solidária: desafios e perspectivas
Adams, Telmo

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 ·  Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o Pibid no Distrito Federal
Nunes, Daniel de Freitas; Santana, Lucas Lopes de; Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da

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 ·  Educação do campo e juventude: problematizações a partir da conflitualidade
Rossi, Rafael; Furlanetti, Maria Peregrina de Fatima Rotta; Ferraz, Cleiton Aparecido; Ferrato, Elen Rosana

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 ·  A participação das famílias como uma política educativa
Albuquerque, Simone Santos de

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 ·  Animalidade, moral e subjetivação: pelo reconhecimento da alteridade para além do outro-humano
Colla, Rodrigo Avila

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 ·  A formação de licenciados em Ciências Agrícolas/Agrárias: o conhecimento e suas conexões
Moraes, Marco Antonio de

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 ·  “Professora, vem ver! O Paulo vai ter neném!”: gênero, sexualidade e formação de professores/as
Duque, Tiago

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