 Artigos |
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| | · EDUCAÇÃO PARA A EMANCIPAÇÃO: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA SOCIEDADE ATUAL
Santos, Adriana Regina de Jesus; Oliveira, Marta Regina Furlan de
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| | · A CONTINUIDADE/DESCONTINUIDADE NOS CURRÍCULOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM CAMPINA GRANDE/PB
Salvino, Francisca Pereira
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| | · A ECOLOGIA DOS MEIOS E A TECNOLOGIA COMO IMERSÃO CULTURAL
Pischetola, Magda; Daluz, Liliane Balonecker
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| | · HISTÓRIA E MEMÓRIA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO
Simões, José Luis; Figueirôa, Ana Paula Rodrigues
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| | · A FILOSOFIA EM MEIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DO BRASIL
Filho, Fausto dos Santos Amaral; Juk, Joelson
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| | · A EDUCAÇÃO INTEGRAL E A GESTÃO ESCOLAR: (CONTRA)TEMPOS
Fernandes, Renata Sieiro; Baptista, Flávia Fernanda Consentino Modolo Esteves
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| | · O ‘APAGÃO’ DOCENTE: LICENCIATURAS EM FOCO
Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira; Esquinsani, Valdocir Antonio
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| | · A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: APORTES PSICANALÍTICOS
Pisetta, Maria Angélica Augusto de Mello; Charczuk, Simone Bicca
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| | · LITERATURA E INFÂNCIA: A INTERTEXTUALIDADE NA PERSPECTIVA DO LEITOR
Souza, Renata Junqueira de; Brandão, Claudia Leite
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| Reflexões Acadêmicas |
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| | · TEORIAS DO CURRÍCULO: REFLEXÕES SOBRE AS SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO
Losso, Claudia Regina Castellano; Borges, Martha Kaschny
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