 Artigos |
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| | · MERENDA ESCOLAR E A LEI 11.947/2009: CONSTRUÇÕES DISCURSIVO-IDEOLÓGICAS E OS EFEITOS DE SENTIDO DA RESPONSABILIDADE ESTATAL
Arruda, Gabriela Alves de; Dikson, Dennys
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| | · ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE CURRICULAR
Evanildo Filho, Antonio; Magalhães Junior, Antonio Germano
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| | · MOBILIZANDO FERRAMENTAS CONCEITUAIS DA ANÁLISE DO DISCURSO EM MICHEL FOUCAULT
Garré, Bárbara Hees; Vieira, Ana Gabriela da Silva
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| | · APONTAMENTOS TEÓRICOS DA FENOMENOLOGIA COMO (POSSÍVEL) CAMINHO METODOLÓGICO PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR
Ferreira, Arthur Vianna
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| | · AS TECNOLOGIAS MÓVEIS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DA PANDEMIA DE COVID-19
Carvalho, Célia Regina de
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| | · O ENSINO REMOTO NA REDE MUNICIPAL DE SANTO ANDRÉ: ENTRE INTENÇÕES E A REALIDADE
Cammarano, Maria Gabriela Mills; Rosa, Sanny Silva da
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| | · ACESSO A POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS EM SÍTIOS ELETRÔNICOS DE UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS
Nogueira, Maria da Graça Saraiva; Casali, Caroline
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| | · QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDADE RELIGIOSA: UM ESTUDO JUNTO A JOVENS E ADULTOS
Laffin, Maria Hermínia Lage Fernandes; Pimentel, Celeste Aparecida
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| | · OS SABERES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONSIDERANDO O CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
Tozetto, Susana Soares; Stefanello, Franciele Stefanello
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| | · REPRESENTAÇÕES RACIALIZADAS E DIMENSÕES PEDAGÓGICAS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DO PERSONAGEM NEGRO PIMPO NA REVISTA INFANTIL “CACIQUE”
Zubaran, Maria Angélica
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| | · EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS
Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Souza Neto, Samuel de
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| | · METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO JURÍDICO
Almeida, Douglas Vieira de; Mercado, Luis Paulo Leopoldo
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| | · A AMPLIAÇÃO DA OBRIGATORIEDADE DO ENSINO NO DISCURSO: A IDEIA DE CRIANÇA COMO FUTURO
Lira, Aliandra Cristina Mesomo; Lara, Ângela Mara de Barros
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