 Editorial |
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| | · Apresentação
Knijnik, Gelsa
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| Artigos |
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| | · Os outros como condição de aprendizagem: desafio para uma abordagem sociodinâmica da Educação Comparada
Ferreira, António Gomes
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| | · Os efeitos da ambivalência contemporânea no movimento social brasileiro: um estudo a partir das representações dos sem-terra em livros escolares
Mutz, Andresa Silva da Costa
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| | · As representações sociais dos alunos do 9° ano sobre a indisciplina escolar
Ferreira, Adriano Charles; Rosso, Ademir José
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| | · Ler "vendo" vozes: a polifonia no discurso
Azevedo, Tânia Maris de; Mouriño Mosquera, Juan José
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| | · Ludicidade no 1º ano do ensino fundamental: percepção e prática das professoras
Gonçalves, Josiane Peres; Ribeiro, Lizíria Gabriela Soares
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| | · A formação continuada de professores e a prática da sala de aula
Castro, Aline Tamires Kroetz Ayres; Bruscato, Andrea Cristiane Maraschin; Menegais, Denice Aparecida Fontana Nisxota; Krahe, Elizabeth Diefenthaeler
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| | · Formação continuada de professores coordenadores: entre preocupações e proposições
Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo
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| | · As atitudes de licenciandos sobre o "ser professor": uma dimensão das representações sociais
Dias, Gilmar Lopes; Dias, Alesandra Cabreira; Chamon, Edna Maria Querido de Oliveira
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| | · Formação pedagógica nas representações sociais de licenciandos
Gomes, Viviane Cordeiro; Machado, Laêda Bezerra
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| | · Tesouro de meninas e Tesouro de meninos: leitura de civilidade na América Portuguesa
Sena, Fabiana
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| | · Rui Barbosa e a educação: as Lições de Coisas e o ensino da cultura moral e cívica
Machado, Maria Cristina Gomes; Melo, Cristiane Silva; Mormul, Najla Mehanna
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| | · O Banco Mundial e as políticas públicas para o ensino superior no Brasil
Waismann, Moisés; Corsetti, Berenice
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| Resenhas |
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| | · Possibilidades pedagógicas para a Educação Infantil: o ateliê
Camargo, Daiana
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