 Artigos |
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| | · Las relaciones interpersonales como promoción ética según Maurice Nédoncelle
Caltagirone, Calogero
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| | · A influência da religião na legitimação do Estado através da obra de Maquiavel
Gonçalves, Rafael Bruno
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| | · Formação de professores na Educação Profissional: uma análise sobre a dimensão pedagógica
Richit, Adriana; Hupalo, Leandro
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| | · O ensino de Filosofia como potencializador da experiência interdisciplinar na Educação Básica: interfaces entre Hannah Arendt e Matthew Lipman
Fávero, Altair Alberto; Kapczynski, Ana Lúcia; Centenaro, Júnior Bufon
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| | · A governamentalidade como ferramenta analítica em Michel Foucault
Kroetz, Ketlin; Ferraro, José Luis Schifino
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| | · Ecos de uma futura professora: memórias da formação em páginas de cadernos do Curso Complementar (1934-1936)
Almeida, Dóris Bittencourt; Poletto, Julia Tomedi
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| | · Prescrições para normalistas contidas no livro didático Fundamentos de educação, de Amaral Fontoura (1949 a 1957)
Costa, Odaleia Alves da
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| | · A experiência estética e a formação humana numa perspectiva monista em Dewey
Cenci, Angelo Vitório; Morigi, Aline Franciele
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| | · A voz-práxis dos marginalizados entre estética e política: autoafirmação, resistência e luta em tempos de institucionalismo forte, cientificismo e lógica sistêmica
Danner, Leno Francisco; Danner, Fernando; Bavaresco, Agemir; Dorrico, Julie
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| | · O conceito de trabalho em Lukács: implicações no campo da política educacional
Hostins, Regina Célia Linhares; Rochadel, Olívia; Melo, Alessandra Giacomett
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| | · A educação como produto e o trabalho docente
Cescon, Everaldo
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| | · Filosofia, tragédia e ensino do homem grego
Godoy, Maria Elizabeth Bueno de; Menezes, Luiz Maurício Bentim da Rocha
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| | · O mito de Sísifo de Albert Camus, e sua relevância no processo de ensino e aprendizagem de Filosofia
Barreira, Marcelo
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| | · Ética do decrescimento e a complexidade do homem-sociedade no combate à fome e ao desperdício de alimentos
Freitas, Erlania do Carmo; Santos, Andre Souza dos; Vilela, Alba Benemérita Alves; Milagres, Maria Patricia
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| | · Diálogo, dialogismo e dialogicidade em Buber, Bakhtin e Freire: algumas observações
Bentes, José Anchieta de Oliveira; Souza-Bentes, Rita de Nazareth
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| | · Sócrates e a parrhesía- democrática
Silva, José Lourenço Pereira da
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| | · Trajetória histórica de um periódico científico: percursos, percalços e desafios
Schneider, Marilda Pasqual; Danielewicz, Tailândia Guzzi
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| | · Kafka na problematização da docência: o devir-animal como linha de fuga
Schwantz, Josimara Wikboldt; Rodrigues, Carla Gonçalves; Matos, João Pereira
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| | · A ética do gênio: aproximações entre Otto Weininger e Ludwig Wittgenstein
Brígido, Edimar
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| | · Voluntariado e humanização com palhaços: Por quê? Para quê? Intervenções em crianças hospitalizadas
Sommerhalder, Aline; Lino, Ana Maria; Nicolielo, Maria Elisa
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| | · Fundamentos filosóficos e epistemológicos da Educação Ambiental: discurso, poder e resistência
Silva, Lorena Santos da; Henning, Paula Corrêa
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| | · A formação do si mesmo e a mestria socrática em Pierre Hadot
Rossetto, Miguel da Silva
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| | · Interdisciplinaridade e ética: uma abordagem para além da perspectiva epistemológica
Carbonara, Vanderlei
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| | · A “ação educativa” em Hannah Arendt
Petry, Cleriston
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| | · Ensaio sobre a dialética do esclarecimento: reflexões e provocações educativas
Barbosa, Renata Peres
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| | · Breve análisis arqueológico foucaultiana de la escuela integral
Torres, Milton Luiz; Santos, Aimê Heloína Cândido da Silva
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| | · As canções populares e o sentimento de missão educadora dos intelectuais românticos: o exemplo do poeta Juvenal Galeno no contexto do Romantismo brasileiro
Andrade Filho, João Batista; Andrade, Francisco Ari
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| | · Interculturalidade e Educação Infantil: reflexões sobre diferenças culturais na infância
Melo, Alessandro de; Ribeiro, Débora
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| | · La idea de divinidad y las pasiones en el système de la nature de Holbach
Primo, Marcelo de Sant’Anna Alves
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| Entrevistas |
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| | · Gaudêncio Frigotto: um diálogo sobre o contexto político e educacional brasileiro
Severo, Ricardo Gonçalves
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| Resenha |
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| | · Dicionário Paulo Freire: ressignificando palavras, reinventando sentidos STRECK, D. R.; REDIN, E.; ZITKOSKI, J. (Org.). Dicionário Paulo Freire. 4. ed. rev. e ampl. Belo Horizonte: Autêntica, 2018.
Rosa, Carolina Schenatto da; Santos, Débora Caroline dos
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| | · MORTARI, Luigina. Filosofia do cuidado. Tradução de Dilson Daldoce Junior. São Paulo: Paulus, 2018. 269p.
Provinciatto, Luís Gabriel
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| | · RAMEY, J. Deleuze hermético: filosofía y prueba espiritual. Buenos Aires: Las Cuarenta, 2016.
Mosquera, Óscar Emerson Zuñiga
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| | · FEENBERG, Andrew. Entre a razão e a experiência: ensaios sobre tecnologia e modernidade Tradução de Eduardo Beira; Cristiano Cruz e Ricardo Neder. Portugal: MIT Press, 2017.
Habowski, Adilson Cristiano; Conte, Elaine
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| | · ATKINSON, Dennis. Art, disobedience, and ethics: the adventure of pedagogy Cham, Switzerland: Springer/Palgrave Macmillan, 2018.
Backendorf, Jonas Muriel
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| | · GONZÁLEZ ALONSO, F. (ed.). El derecho educativo: miradas convergentes Caligrama: Espanha, 2018. 239p. ISBN: 9788417587581. ISBN eBook: 9788417637422.
Timm, Jordana Wruck
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| | · L’ECUYER, C. Educar na curiosidade: a criança como protagonista da sua educação São Paulo: Fons Sapientiae, 2015.
Gonzalez, Nancibel Webber
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| | · MARX, Karl. Diferença entre a filosofia da natureza de Demócrito e a de Epicuro. Tradução de Nélio Schneider. São Paulo: Boitempo, 2018. p. 150.
Rech, Moisés João; Taufer, Felipe
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| | · SANTOS, Rodrigo Barboza dos. Filosofia do ensino de Filosofia: propostas metodológicas para o ensino de Filosofia. Porto Alegre - RS: Editora Fi, 2017.
Chaves, Kleber Santos
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