 Editorial |
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| | · Editorial
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| Filosofia da Educação |
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| | · Reseña historiográfica del proceso de la soberanía desde la Edad Media
Burlando, Giannina
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| | · La sistematización de los trascendentales del ser en su desarrollo histórico
Cresta, Gerald
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| História da Educação |
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| | · Primitivo Moacyr y la producción historiográfica: entre el modus operandi del IHGB y el sello del INEP
Carvalho, Rosana Areal de; Machado, Raphael Ribeiro
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| | · La educación según la perspectiva de montaigne en el ámbito del renacimiento
Batista, Gustavo Araújo
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| | · 'Unleash your imagination': los fandoms y la contribución de las fanfictions para el contexto educacional basada en el caso de la narrativa de HIM
Porto, Cristiane de Magalhães; Benia, Renata Tavares; Lima, Daniella de Jesus
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| | · Representaciones sociales relacionadas a los maestros hombres de la enseñanza primaria y las inevitables asociaciones a las maestras
Gonçalves, Josiane Peres; Oliveira, Leonardo Alves de
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| Políticas Públicas e Gestão |
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| | · Niños indígenas: el papel de los juegos, de los pasatiempos y de la imitación en el aprendizaje y en el desarrollo
Faustino, Rosangela Celia; Mota, Lucio Tadeu
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| | · Cultura evaluativa: el impulso dado por el MERCOSUR para la consolidación de los sistemas de evaluación suramericanos
Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos; Moura, Leides Barroso Azevedo
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| Ensino e Aprendizagem |
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| | · Educación y riesgo social en la curricularización del saber estadístico en Brasil
Bello, Samuel Edmundo Lopez; Sperrhake, Renata
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| | · Análisis de la percepción del docente virtual en la enseñanza de música por la educación a distancia
Corrêa, André Garcia; Mill, Daniel
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