 Editorial |
| | |
| | · Entre a experiência e a expectativa: percursos e desafios da Revista História da Educação
Almeida, Dóris Bittencourt; Luchese, Terciane Ângela; Ermel, Tatiane de Freitas; Ramil, Chris de Azevedo
|
| | |
| Dossiê |
| | |
| | · História da Educação: sensibilidades, patrimônio e cultura escrita
Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos; Silva, Eduardo Cristiano Hass da
|
| | |
| Artigos |
| | |
| | · Formação de profissionais especializados para educação de excepcionais: proposições e representações a partir do impresso periódico Mensagem da APAE (1963-1973)
Bezerra, Giovani Ferreira; Furtado, Alessandra Cristina
|
| | |
| | · A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES RURAIS NA PROVÍNCIA DE ENTRE RÍOS (ARGENTINA, 1894 -1914)
Cian, Janet Priscila
|
| | |
| | · A ESCOLA ÉTNICA NA CIDADE DE SÃO PAULO E OS PRIMEIROS TONS DE UMA IDENTIDADE ITALIANA (1887-1912)
Panizzolo, Claudia
|
| | |
| | · “UNA SOCIETÀ SENZA SCUOLA È UN CORPO SENZ’ANIMA”: AS ESCOLAS ITALIANAS DE PELOTAS/RS MANTIDAS PELAS SOCIEDADES DE MÚTUO SOCORRO NO SÉCULO XIX
Castro, Renata Brião de; Barausse, Alberto
|
| | |
| | · AS ENTIDADES NACIONAIS NA POLÍTICA EDUCACIONAL DAS ESCOLAS DE ARQUITETURA E URBANISMO DO BRASIL- ENTENDIMENTOS SOBRE A ÁREA DA TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO
Laverde, Albenise; Oliveira, Cláudia Terezinha de Andrade
|
| | |
| | · Erros que podem ser corrigidos ou evitados: Conselhos de leonor posada às meninas (década de 1950)
Roveri, Fernanda Theodoro
|
| | |
| | · A IMPRENSA PEDAGÓGICA NO PARÁ EM DIAS DE REPÚBLICA: A REVISTA A ESCOLA E A REVISTA DO ENSINO COMO INSTITUIÇÕES DE FORMAÇÃO (1900-1912)
Santos, Darlene Monteiro dos; França, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de
|
| | |
| | · O TRABALHO DOCENTE DURANTE A DITADURA CIVIL-MILITAR NO CHILE (1973-1990): UM OLHAR DESDE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
Garrido, Felipe Andres Zurita
|
| | |
| | · O ENCONTRO DAS LINHAS: CIDADE DE ARACAJU E GRUPOS ESCOLARES (1914-1925)
Lapa, Dayse Araujo; Amorim, Simone Silveira
|
| | |
| | · A SÉRIE DE LIVROS DE LEITURA PARA A AMÉRICA LATINA NO CONTEXTO DA POLÍTICA DO INSTITUTE OF INTER-AMERICAN AFFAIRS (USA)
Peres, Eliane
|
| | |
| | · PESQUISAS SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DAS SENSIBILIDADES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: ALGUMAS INDICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Oliveira, Marcus Taborda de
|
| | |
| | · Escritas FEMININAS na casA oitocentista: memórias sobre o diário da viscondessa de arcozelo
Vasconcelos, Maria Celi Chaves
|
| | |
| | · EU TE DEDICO: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E SENSIBILIDADES NAS DEDICATÓRIAS DE LIVROS DE UM PROFESSOR CATARINENSE (1940-1980)
Cunha, Maria Teresa Santos
|
| | |
| | · A EDUCAÇÃO EPISTOLAR: OS INTERCÂMBIOS DE CARTAS ENTRE MULHERES BURGUESAS COMO FUENTES DE DESARROLLO PESSOAL NA INGLATERRA VITORIANA
Simon-Martin, Meritxell
|
| | |
| | · PATRIMÔNIO DO ESCRITO: cadernos de usos não escolares e as contribuições para a cultura escrita
Thies, Vania Grim
|
| | |
| | · NARRATIVAS DO ESPAÇO HABITADO: sensibilidades no estudo dos prédios escolares de Porto alegre/rs (1940/1980)
Grimaldi, Lucas Costa; Almeida, Dóris Bittencourt
|
| | |
| | · CASOS E HISTÓRIAS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL (1928-1935)
Paulilo, André Luiz
|
| | |
| | · ACESSÍVEL, DESENVOLVIMENTISTA E RENOVADA: AS PERSPECTIVAS SOBRE A ESCOLA PRIMÁRIA NO DISCURSO CIENTÍFICO DA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS (1950-1971)
Silva, Milena Colazingari da
|
| | |
| | · O ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO NA CIDADE DO RIO GRANDE/RS (1846-1873)
Aquino, Vanessa Barrozo Teixeira; Tambara, Elomar
|
| | |
| | · O ENSINO DOS JESUÍTAS NA UNIVERSIDADE DE ÉVORA - O USO DIDÁTICO DE AZULEJOS NO COLÉGIO DO ESPÍRITO SANTO
Vaz, Francisco António Lourenço
|
| | |
| | · A DIDÁTICA DA HISTÓRIA DA ARTE NO SÉCULO XVIII: CONTRIBUIÇÕES DAS ACADEMIAS
Villodre, Maria del Mar Bernabé
|
| | |
| | · ENTRE O PÓDIO E O PICADEIRO: O SPORTSMAN CIRCENSE ZECA FLORIANO
Lopes, Daniel de Carvalho; Ehrenberg, Mônica Caldas
|
| | |
| | · CLÁSSICO OU TÉCNICO? O ENSINO SECUNDÁRIO NA COLÔMBIA, 1903-1956
Saldarriaga, Oscar de Jesus; Reyes, Rafael Galindo
|
| | |
| | · A HISTORIA MAGISTRA VITAE NO BRASIL NO SÉCULO XIX: DARIO VELLOZO E OS ENSINAMENTOS DE HISTORIA
Gonçalves Junior, Ernando Brito; Rodrigues, Vanessa Elisabete Raue
|
| | |
| | · A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLONIAL: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E CAMINHOS PARA PESQUISAS NA AMAZÔNIA
Albuquerque, Maria Betânia Barbosa; Buecke, Jane Elisa Otomar
|
| | |
| | · OS ESCRITOS POMBALINOS SOBRE A INGLATERRA E SUA RELAÇÃO COM O ENSINO DE INGLÊS EM PORTUGAL E NO BRASIL (1762-1809)
Oliveira, Luiz Eduardo Meneses de
|
| | |
| | · UMA CRÔNICA DE RETORNO DA COMPANHIA DE JESUS NO SÉCULO XIX: AÇÃO MISSIONÁRIA E PERSISTÊNCIA CATEQUÉTICA JUNTO AOS ÍNDIOS DO BRASIL
Cavalcante, Maria Juraci Maia
|
| | |
| | · PRÁTICAS DE LEITURA NO CENTRO PSYCHICO DE CAETITÉ, BAHIA, BRASIL (1905-1930)
Reis, Joseni Pereira Meira; Galvão, Ana Maria Oliveira
|
| | |
| | · ESTADO DA ARTE SOBRE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (2003-2014): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS NEGROS(AS)
Carvalho, Marcelo Pagliosa
|
| | |
| | · “FALE POUCO E FAÇA MUITO”: AS CAMPANHAS DE EDUCAÇÃO POPULAR - UMA INICIATIVA DO SERVIÇO UNIVERSITÁRIO DE TRABALHO PARA UNIVERSIDADES ESPANHOLAS (1962-1968)
Zaldívar, Jon Igelmo; Olmeda, Gonzalo Jover; Uceda, Patricia Quiroga
|
| | |
| | · PRÁTICAS DO ENSINO DE MÚSICA E CANTO ORFEÔNICO NO GINÁSIO PARANAENSE (1931-1961)
Lemos Junior, Wilson
|
| | |
| | · ASSOCIAÇÃO DO PROFESSORADO CATHARINENSE: HISTÓRIAS, MEIOS DE AÇÃO E COMPOSIÇÃO
Besen, Danielly Samara; Silva, Vera Lucia Gaspar da
|
| | |
| | · POIS APRENDENDO A LER, HAVEMOS DE ENXERGAR: ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS NAS ESCOLAS RADIOFÔNICAS DE PERNAMBUCO (1961-1966)
Alves, Kelly Ludkiewicz
|
| | |
| | · A UNIVERSIDADE DE BARCELONA NO NO-DO (1943-1975). ANÁLISE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR POR MEIO DA VERDADE OFICIAL DO REGIME FRANQUISTA
Farrero, Jordi Garcia; Gómez-Mundó, Anna
|
| | |
| | · A TRANSFERÊNCIA DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS NACIONAIS PARA AS PROVÍNCIAS DURANTE A ÚLTIMA DITADURA MILITAR NA ARGENTINA (ENTRE RIOS, 1976-1978)
Petitti, Eva Mara
|
| | |
| | · POR UMA EDUCAÇÃO VISUAL A PARTIR DOS OBJETOS: DEBATES SOBRE O MÉTODO DUPLO-MUSEU APLICADO ÀS EXPOSIÇÕES
Faria, Ana Carolina Gelmini de
|
| | |
| | · PELOS BASTIDORES DA OCDE: EMBATES E PERSPECTIVAS SOBRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO (1958-1962)
Sossai, Fernando Cesar
|
| | |
| Dossiê: História da Educação Matemática |
| | |
| | · HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM PERSPECTIVA IBEROAMERICANA: RELAÇÕES ENTRE CAMPO DISCIPLINAR E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Valente, Wagner Rodrigues
|
| | |
| | · O CURRÍCULO ESCOLAR SOB O OLHAR DA HISTÓRIA CULTURAL E A MODERNIZAÇÃO DO ENSINO DA ARITMÉTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA PARANAENSE NO INÍCIO DO SÉCULO XX
Pinto, Neuza Bertoni
|
| | |
| | · HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CURSO PRIMÁRIO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
Valente, Wagner Rodrigues; Silva, Maria Célia Leme da
|
| | |
| | · MANUAIS EM BUENOS AIRES (1967-1987) NA BUSCA DE UMA “VULGATA ESCOLAR”: UMA NARRATIVA DE UM PROCESSO DE INICIAÇÃO EM PESQUISA
Deriard, Alejandra
|
| | |
| | · ESPAÇOS DE FORMAÇÃO COMPLEMENTARES DE EDUCADORES DE MATEMÁTICA VENEZUELANA. CASO: ESCOLA VENEZUELANA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA - EVEM
Burgos, Cinthia del Carmen Humbría; González, Fredy Enrique
|
| | |
| | · A DIFUSÃO DE JOGOS DA MAISON DES PETITS EM ESPANHA
Gallego, Dolores Carrillo; Carrillo, Pilar Olivares
|
| | |
| | · A MATEMÁTICA NA AULA, UM ESTUDO HISTÓRICO ICONOGRÁFICO
Matos, José Manuel; Rodrigues, Alexandra Sofia
|
| | |
| Entrevista |
| | |
| | · ENTREVISTA COM CATEDRÁTICO JUSTINO MAGALHÃES: OS MUNICÍPIOS NA EDUCAÇÃO EM PAUTA
Belusso, Gisele; Luchese, Terciane Ângela
|
| | |
| Resenha |
| | |
| | · A EMERGÊNCIA DA ESCOLA
Muramoto, Miriam Fernandes
|
| | |
| | · MUJERES INNOVADORAS EN LA EDUCACIÓN
Phillipi, Carolina Cechella
|
| | |
| | · PENSAR OS ARQUIVOS
Hinterholz, Marcos Luiz
|
| | |
pdf