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Revista Exitus
versão On-line ISSN 2237-9460

 

Sumário
Rev. Exitus vol.9 no.5 Santarém  2019

 Editorial
  
 ·  Editorial
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Ferreira, Ediene Pena

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 Conferência
  
 ·  A educação literária na formação de adolescentes e jovens
Farias, Fabíola Ribeiro

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 Artigos
  
 ·  LEI 10.639/2003 QUESTÕES RACIAIS E IDENTITÁRIAS: uma irrevogável ação política, um diálogo necessário na educação básica
Domingos, Reginaldo Ferreira

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 ·  A LEI 10.639/03 NO ENSINO DE CIÊNCIAS: uma proposta decolonial para o currículo de Química
Carvalho, Iago Vilaça de; Monteiro, Bruno Andrade Pinto; Costa, Fernanda Antunes Gomes da

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 ·  DIVERSIDADE CULTURAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: uma análise das Leis 10.639/03 e 11.645/08
Silva, Marcos Antonio Batista da; Ribeiro, Maria Sílvia

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 ·  FORMAÇÃO EM SAÚDE POR MEIO DE VIVÊNCIAS EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DE MATRIZES AFRICANAS: ressignificando competências
Macêdo, Moema Alves; Bernardes, Jefferson de Souza

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 ·  O CURRÍCULO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: um território em disputa
Souza, Paulo Crispim Alves de; Fortunato, Ivan

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 ·  RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: currículo, avaliação, educação e diversidade
Souza, Mário Luiz de; Carneiro, João Paulo

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 ·  O CURRÍCULO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: entre desafios e perspectivas na educação infantil
Silva, Andreza da Paixão; Costa, Eliane Miranda

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 ·  Ações dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros (Neabs) Institucionalizados dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETS) no Período de 2006 A 2017
Ferreira, Anne de Matos Souza; Coelho, Wilma de Nazaré Baía

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 ·  CLASSES EXPERIMENTAIS BAIANAS E A QUEBRA DE PARADIGMAS CURRICULARES: do programa de matemática à prática educativa nas décadas de 1960 e 1970
Pinheiro, Mariana Moraes Lôbo; Barzano, Marco Antonio Leandro

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 ·  O PROJETO EDUCAÇÃO 2030 DA OCDE: uma bússola para a aprendizagem
Silva, Maria Abádia da; Fernandes, Edison Flávio

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 ·  OS TRÊS NÍVEIS DO CONHECIMENTO QUÍMICO: dificuldades dos alunos na transição entre o macro, o submicro e o representacional
Melo, Mayara Soares de; Silva, Roberto Ribeiro da

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 ·  UM ESTUDO SOBRE LABORATÓRIOS MULTIDISCIPLINARES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO OESTE DO PARÁ
Pereira, Ademir de Souza; Conceição, Naicy Camila Paixão da

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 ·  TRAJETÓRIAS DE SUCESSO ESCOLAR: desafios e perspectivas na escola do campo
Morais, Francisco de Assis Marinho; Santos, Simone Cabral Marinho dos

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 ·  DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: possíveis estratégias didáticas e de intervenção
Assunção, Wildson Cardoso; Freitas, José Carlos de

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 ·  Educação ambiental e bacias hidrográficas no contexto escolar
Queiroz, Thayline Vieira; Dornfeld, Carolina Buso

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 ·  ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IF SERTÃO PE CAMPUS PETROLINA: desafios e possibilidades para uma práxis interdisciplinar de professores de ciências humanas
Alves, Fábio André Porto; Silva, Janaina Guimarães da Fonseca e

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 ·  “EU ME SENTI ASSIM, NO MEIO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA E DE PORTUGUÊS, EU ALI PEQUENININHA NO MEIO DOS DOIS, DOIDA PARA APRENDER JUNTO”: reflexões sobre o desenvolvimento profissional na construção de oficinas de Matemática no contexto da Educação Integral
Oliveira, Luan Martins de; Torisu, Edmilson Minoru; Bosco, Claudia Starling

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 ·  A fala dos excluídos em tempos líquidos
Nunes, Analice Assunção de Souza; Leite, Sandra Fernandes

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 ·  A educação de jovens e adultos no Estado do Amapá: perspectivas e apontamentos sobre seu perfil atual
NOVAIS, VALERIA SILVA DE MORAES; GOMES, MATEUS PAULINO RAMOS

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 ·  Mercantilização da formação de pedagogos no Brasil
Silva, Sandra Cristina Vanzuita da; Ferreira, Valéria Silva

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