 Editorial |
| | |
| | · UNIVERSIDADE, AUTONOMIA E CONTRADIÇÕES
Barbosa, Andreza; Aguiar, Thiago Borges de
|
| | |
| Artigos |
| | |
| | · LAS SUBJETIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA ERA DEL INTERNET
HASEGAWA, MIRIAN; BOCK, ANA MERCÊS BAHIA
|
| | |
| | · COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN POR PAULO FREIRE EN PODOSFERA BRASILEÑA
FREIRE, EUGÊNIO PACCELLI AGUIAR
|
| | |
| | · EL PRINCIPIO ÉTICO DE LA RESPONSABILIDAD: LLAMAMIENTO POR UN ENSEÑANZA CIENTÍFICO PRUDENTE
ALVES, MARCOS ALEXANDRE
|
| | |
| | · TECNOLOGÍA COMO UN DERECHO: LA TDIC Y LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR
SAHB, WARLLEY FERREIRA; ALMEIDA, FERNANDO JOSÉ DE
|
| | |
| | · SOCIALIZACIÓN, EXPERIENCIAS Y AGENTES INTERLOCUTORES EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: INTERFACES DE LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA
OLIVEIRA, MAÍSA APARECIDA; FERNANDES, MARIA CRISTINA SILVEIRA GALAN
|
| | |
| | · EL PIBID Y LA PROFESIONALIZACIÓN DE SUPERVISORES DE ÁREA
GOMES, CLAUDIA; FELÍCIO, HELENA MARIA DOS SANTOS; BATISTA, PRISCILA OLIVEIRA
|
| | |
| | · ORGANIZACIONES QUE MEJORAN LA INTERDISCIPLINARIEDAD: APORTES PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
ALVARENGA, ANDRÉ MARTINS; TAUCHEN, GIONARA
|
| | |
| | · ESTUDIOS SOBRE EL PROCESO CREATIVO – UNA MIRADA A FRIDA KAHLO
CUNHA, BEATRIZ WETZEL DA; RATTO, CLEBER GIBBON
|
| | |
| | · EL PROGRAMA PROJOVEM, LAS PRÁCTICAS SOCIO-EDUCATIVAS Y LA EDUCACIÓN (NO) FORMAL
GROPPO, LUIS ANTONIO; FERNANDES, RENATA SIEIRO; SILVEIRA, MICAELLI
|
| | |
| | · EL PODER DE LA PALAVRA: EL TRABAJO DE LOS EDUCADORES SOCIALES CON LA LITERATURA
FELIPPE, IRENE MONTEIRO; SZYMANSKI, LUCIANA
|
| | |
| | · LA INCLUSIÓN ESCOLAR: UNA REFLEXIÓN SOBRE TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL PARA LA ESCUELA BÁSICA
MAKIDA–DYONISIO, CRISTIANE; MARTINS, IDA CARNEIRO; GIMENEZ, ROBERTO ROBERTO
|
| | |
| | · LA PRÁCTICA PEDAGóGICA DE LOS DOCENTES EN LOS HOSPITALES: FACILIDADES Y DIFICULTADES
SIMÕES, REGINA; SALDANHA, GILDA MARIA MAIA MARTINS
|
| | |
| | · JUGANDO COMO UNA PRÁCTICA SOCIAL IDENTIFICADO EN UN GRUPO DE NIÑOS DE ZONAS RURALES
ZANOTTO, LUANA; ALVES, FERNANDO DONIZETE; SOMMERHALDER, ALINE; NICOLIELO, MARIA ELISA; LIMÃO, JULIANA INHESTA
|
| | |
| | · ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y RECURSOS MEDIATICOS PARA HACER FRENTE A LAS CUESTIONES RACIALES: RELATO DE UNA EXPERIENCIA EN LA ESCUELA PRIMARIA
SANTOS, VANESSA MATOS DOS; RIBEIRO, ANGELITA
|
| | |
| Ensaios |
| | |
| | · ¿QUIÉN ES EL ZARATUSTRA DE NIETZSCHE? ZARATUSTRA COMO EDUCADOR
BRITO, MARIA DOS REMÉDIOS
|
| | |
| Resenha |
| | |
| | · CAMADAS POPULARES E UNIVERSIDADES PÚBLICAS: TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES
RESENDE, FRANCIELE DAIANE RODRIGUES
|
| | |
pdf