R. Educ. Públ. - vol.28 número68

Tabla de contenido
R. Educ. Públ. vol.28 no.68 Cuiabá mayo/agosto 2019

Apresentação

	· Pós-graduação em Educação: diálogos entre políticas públicas, formação de professores e Educação Básica Monteiro, Filomena Maria Arruda; Palma, Rute Cristina Domingos da · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Artigos

	· Los profesores y los desafíos de las diversidades y de las migraciones en España: formación y políticas educativas González-MONTEAGUDO, José; Zamora-SERRATO, Miriam · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Meu nome é professor/a: sobre aprender a docência e identidades FONTOURA, Helena Amaral da · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· La inserción profesional docente: un campo para la formación e investigación NARVÁEZ, Maria Mercedes Jiménez · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Residência pedagógica: afinal, o que é isso? FARIA, Juliana Batista; Diniz-PEREIRA, Júlio Emílio · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Permanecer na luta, para uma democracia radical e plural nas políticas de currículo CUNHA, Érika Virgílio Rodrigues da · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Educação básica e gestão da escola pública FALSARELLA, Ana Maria · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Desafios da prática docente: diálogos com a Educação Social ANDRADE, Fábio Santos de · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· L’éducation entre reproduction de programmes et formation de soi: l’importance du trajet anthropoformateur PAUL, Patrick · resumen en Francés \| Inglés · texto en Francés · Francés ( pdf )

	· O papel da universidade pública: práticas de formação e gestão em contexto GAVIRIA, Ricardo Antonio Castaño · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Impasses e desafios para uma avaliação formativa em Programas de Pós-graduação MALDONADO, Maritza Maciel Castrillon; BITENCOURT, Loriége Pessoa · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Pós-graduação em Educação: a Dialética da Teoria e Método GOMES, Maria de Fátima Cardoso; ARAÚJO, Denise Alves · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· A dupla caixa e o espaço em branco no processo de alfabetização ABREU, Márcia Martins de Oliveira; ARENA, Adriana Pastorello Buim · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Peter Pan e infância eterna: sob o signo da criança heroica ARAÚJO, Alberto Filipe; ARAÚJO, Joaquim Machado de; MONT’ALVERNE, Iduína · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Entre topías, utopías y heterotopías. Notas acerca del lugar y las modalidades de la práctica docente en contextos de formación RIPAMONTI, Paula Cristina · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Hecceidade: formação como individuação sem sujeito MONTEIRO, Silas Borges · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )