 Artigos |
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| | · La Educación Intercultural Bilingüe en la Educación Superior Argentina: identidades juveniles, diversidad cultural y políticas públicas
Ossola, María Macarena; Vieira, Ricardo
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| | · Creación de Objetos de Aprendizage basados en la teoría de los Modelos Mentales de Johnson-Laird
Rodríguez, Claudia Margarita Orozco; Morgado, Erla Mariela Morales; Ortuño, Rosalynn Argelia Campos
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| | · Los modelos lógicos para la evaluación de programas educativos
Martinez-Mediano, Catalina
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| | · A dubiedade da formação docente: um peso e duas medidas. O curso de Magistério e a Pedagogia
Pereira, Lilian Alves; Heinzle, Márcia R. Selpa
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| | · A produção do texto acadêmico na universidade: o blog Texto científico em ação
Dorsa, Arlinda Cantero; Addor, Nicolas
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| | · Universidade, relação entre educação superior e ética
Cirino, Benedito Aparecido; Goergen, Pedro
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| | · O papel da literatura infantil na formação da criança: concepções e práticas vivenciadas no PIBID em uma escola da Baixada Fluminense, RJ
Junior, Jonas Alves da Silva; Fernandes, Michele dos Santos Melo
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| | · Formação continuada: pesquisa a partir das fontes formativas expressas por um grupo de professoras
Fernandes, Anoel
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| | · Olhar ecológico e percepções dos jovens sobre lugar, fatores de risco e proteção social
Brasil, Vitor Pedroso; Garcia, Narjara Mendes; Tavares, Elen Machado
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| | · As crianças indígenas em escolas da cidade: os conflitos e as tensões nas relações escolares
Vieira, Carlos Magno Naglis
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| | · Política de currículo organizado por ciclos de formação e noções de conhecimento de professores: implicações de uma formação discursiva
Moura, Jucilene Oliveira de; Oliveira, Ozerina Victor de
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| | · Inteligência, aprendizagem e a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (TMCE)
Dalmina, Rute Rosângela; Nogaro, Arnaldo; Battestin, Cláudia
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| Resenha |
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| | · Políticas, poéticas e práticas pedagógicas (com minúsculas)
Tedeschi, Sirley Lizott
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