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Educação Matemática Debate
versão On-line ISSN 2526-6136

 

Sumário
Ed. Mat. Deb. vol.7 no.13 Montes Claros  2023

 Artigos
  
 ·  Desafios de uma estudante de mestrado profissional em Educação Matemática: o que minha experiência permite dizer
Botelho, Lutieli Rodrigues; Moraes, João Carlos Pereira de

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 ·  Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil
Taveira, Flavio Augusto Leite; Peralta, Deise Aparecida

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 ·  A trajetória de uma gota: um relato de experiência com estudantes de Cálculo Diferencial e Integral
Almeida, Moisés Ceni de; Barbosa, Renata Cardoso; Musmanno, Leonardo Maricato; Souza, Natália Pedroza de

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 ·  Por trás das telas: conectando experiências e tecnologia, na pandemia, sobre ensinar Matemática nos Anos Iniciais
França, Simone de Miranda Oliveira; Leite, Vania Finholdt Angelo

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 ·  Considerações sobre a Álgebra Acadêmica e a Álgebra Escolar: um estudo em cursos de Matemática Licenciatura
Dias, Guédulla de Senna; Noguti, Fabiane Cristina Höpner

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 ·  Diálogo sobre os conhecimentos aritméticos contidos na manipulação das duas réguas para cálculo de William Oughtred
Lima, Amanda Cardoso Benicio de; Soares, Kawoana da Costa; Pereira, Ana Carolina Costa

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 ·  Formação continuada online de professores sobre ensino e aprendizagem de Estatística
Guimarães, Gilda Lisbôa; Cavalcanti, Milka Rossana Guerra Cavalcanti de Albuquerque; Silva, Izabela Cristina Bezerra da

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 ·  O princípio dialógico-dialético na Educação Matemática Decolonial Planetária Complexa
Rodríguez, Milagros Elena

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 ·  Estratégia didática para o uso do software GeoGebra na aprendizagem de movimento e força de estudantes do Ensino Médio
Cevallos-Molina, Eddy Ronaldo; Mestre-Gómez, Ulises

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 ·  Tecnologias digitais em livros didáticos brasileiros para o ensino de Matemática nos Anos Iniciais
Pinho, Charlene Origuela Gaspar de; Tunas, Maristel Carrilho da Rocha; Silva, João Alberto da

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 ·  O game Slice Fractions como espaço para ensinar frações e a abertura à constituição de conhecimento matemático
Tonéis, Cristiano Natal; Paulo, Rosa Monteiro

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 ·  O Júri Simulado como metodologia ativa no curso de Licenciatura em Matemática
Oliveira, Saulo Macedo de; Lopes, Rieuse

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 ·  Mapeamento de pesquisas acerca do letramento matemático e letramento financeiro no Brasil (2012-2021)
Nascimento, Everton Romário da Silva; Moraes, Francisco Ronald Feitosa

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 ·  As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática
Lima, Maria Vanísia Mendonça de; Borges Neto, Hermínio

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 ·  Gestos e toques em tela na compreensão de conceitos sobre bases numéricas: interações com o aplicativo Multibase
Ferreira, Késia Alves Penna; Freitas, Rony Cláudio de Oliveira; Gonçalves, Adriane da Silva

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 ·  Estudo da Geometria Plana e Espacial GeoGebra por alunos com Altas Habilidades/Superdotação dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Castro, Bruna Aparecida Ferreira de; Basniak, Maria Ivete

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 ·  Experiências de Estágio de Observação em turma do 9º ano do Ensino Fundamental: as tessituras de um futuro professor
Santos, Wendel Oliveira de Jesus; Silva, Américo Junior Nunes

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 ·  Os povos indígenas brasileiros nos livros didáticos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Barros, Liana Cézar; Baumann, Ana Paula Purcina; Ribeiro, José Pedro Machado

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 ·  O Conhecimento de Robótica e de Matemática na formação inicial de professores no Estágio Supervisionado
Carneiro, Henrique Gabriel Silva; Júnior, Arlindo José de Souza

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 ·  Formação inicial de professores(as) de Matemática: materiais autorais digitais com os Temas Contemporâneos Transversais
Costa, Muriell Francisco da; Barbosa, Fernando da Costa

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 ·  Aprendizagem inventiva na produção de jogos digitais
Silva, Hevellyn Tays Lima da; Alves, Deive Barbosa

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 ·  Reflexões sobre formação continuada de professores que ensinam Matemática na Pré-Escola
Santana, Isabel Sampaio Balduino; Silva, Altina Abadia da

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 ·  Uma abordagem da Educação Financeira associada à prática docente na 3ª série do Ensino Médio
Navarro, Gabriela Ferreira Gonçalves; Silva, Jhone Caldeira

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 ·  Atividade didática sobre a adição e subtração de frações embasada na metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas
Gonçalves, Tânia Maria Nunes; Ferreira, Thaís Maria

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 ·  Uma análise sobre recursos didáticos como alternativas de ensino de Matemática na perspectiva da Educação Inclusiva
Macedo, Shirley da Silva; Santos, Maria Gabriela Pereira dos; Carmo, Raquel Alves Martins do

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 ·  Aprendizagem colaborativa por meio do Método Trezentos: uma experiência com estudantes da Educação Básica
Tavares, Gilmar Alves; Silva, Élida Alves da; Santos Júnior, Porfírio Azevedo dos

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 ·  Comunidade de Prática Virtual: suporte ao ensino da Matemática e influências na formação inicial docente de petianos
Cintra, Vanessa de Paula; Peixoto, Rafael

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 ·  Ensinar e aprender Matemática por meio de Atividades de Vida Autônoma
Oliveira, Mario Donizete Rodrigues de; Bôas, Sandra Gonçalves Vilas

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 ·  Desenvolvendo o conhecimento didático de futuros professores de Matemática com Estudo de Aula e Robótica Educacional
Souza, Crhistiane da Fonseca

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